相關(guān)習(xí)題
 0  37569  37577  37583  37587  37593  37595  37599  37605  37607  37613  37619  37623  37625  37629  37635  37637  37643  37647  37649  37653  37655  37659  37661  37663  37664  37665  37667  37668  37669  37671  37673  37677  37679  37683  37685  37689  37695  37697  37703  37707  37709  37713  37719  37725  37727  37733  37737  37739  37745  37749  37755  37763  211419 

科目: 來源: 題型:

(2005?寧德)用木炭還原氧化銅,當(dāng)實驗進行一段時間后,停止加熱,試管中仍然有黑色固體,該黑色固體的成分不可能是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2005?寧德)磷肥能促進作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力,下列物質(zhì)中能用作磷肥的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2005?寧德)廚房里有兩瓶商標(biāo)脫落的無色液體,已知它們?yōu)榘状缀蜐舛群芨叩陌拙,下列方法不能鑒別它們的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2010?吉林)如圖是三個使用集氣瓶進行的實驗,結(jié)合我們曾經(jīng)做過的實驗回答問題.
(1)進行實驗l時你能觀察到的實驗現(xiàn)象是
火星四射(或產(chǎn)生黑色固體、或劇烈燃燒)
火星四射(或產(chǎn)生黑色固體、或劇烈燃燒)
(寫出一點即可);
(2)用鋅粒與較濃的鹽酸制H2,將制得的H2通入實驗2的集氣瓶中,紫色石蕊溶液變紅,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是H2中混有
氯化氫(或HCl)
氯化氫(或HCl)
氣體;
(3)從環(huán)保角度考慮,在進行實驗3時應(yīng)改進的是
瓶口加蓋毛玻璃片(或瓶內(nèi)裝少量氫氧化鈉等堿性溶液或水)
瓶口加蓋毛玻璃片(或瓶內(nèi)裝少量氫氧化鈉等堿性溶液或水)
(寫出一點即可).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X.測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物   質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4.6 8 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 4.4 5.4 m
下列判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?酒泉)如圖所示實驗操作正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

甲同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖1所示.實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷,將導(dǎo)管上的彈簧夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
使集氣瓶中的氧氣完全消耗
使集氣瓶中的氧氣完全消耗

(2)若實驗成功,根據(jù)步驟③中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一

(3)丙同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)紅磷燃燒后的生成物能溶于水,并生成有害的偏磷酸,若被吸入,對呼吸道有刺激性.于是他思考后對裝置進行了改進,如圖2所示.你認為改進后的裝置有什么優(yōu)點(答兩點):
減少對空氣的污染
減少對空氣的污染
使測量結(jié)果更準(zhǔn)確
使測量結(jié)果更準(zhǔn)確

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)下面的裝置圖回答問題

(1)出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
水槽
水槽

(2)某合作小組采用加熱高錳酸鉀制取一瓶比較純凈的氧氣,反應(yīng)的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
他們選擇的裝置組合為
AC
AC
.該實驗中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是
防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管
防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管
,若用F裝置收集氧氣驗滿的方法是
將帶火星的木條伸到b導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了
將帶火星的木條伸到b導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了

(3)實驗室常采用AD裝置組合來制取并收集氨氣,由此可推測實驗室制取氨氣反應(yīng)物的狀態(tài)為
固態(tài)
固態(tài)
,還可推知氨氣的物理性質(zhì)有
密度比空氣小
密度比空氣小

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并注明化學(xué)反應(yīng)的基本類型(指化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;化合
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;化合
反應(yīng).
(2)實驗室用白色晶體和黑色粉末共熱制取氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解
反應(yīng).
(3)硫在空氣中燃燒
硫+氧氣
點燃
二氧化硫;化合反應(yīng)
硫+氧氣
點燃
二氧化硫;化合反應(yīng)

(4)氮氣和氫氣在高溫高壓催化劑的條件下反應(yīng)生成氨氣
氮氣+氫氣
催化劑
高溫高壓
氨氣;化合反應(yīng)
氮氣+氫氣
催化劑
高溫高壓
氨氣;化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案