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(2013?南開區(qū)一模)如圖所示,20℃時,將盛有KNO3飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的( 。

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(2013?南開區(qū)一模)向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Al和Fe的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液.關于該濾渣和濾液有下列四種說法:
①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生.
②向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生.
③濾渣中一定沒有Al,可能含有Ag.
④濾液中一定含有Fe(NO32,可能含有Al(NO33
以上說法中正確的個數(shù)是( 。

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(2013?南開區(qū)一模)下列各組物質(zhì)中,分類正確的是( 。

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(2013?鹽城一模)下列實驗操作中,能達到實驗目的是(  )

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(2013?南開區(qū)一模)水是生命之源,我們應該了解水,愛護水資源.下列說法不正確的是( 。

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(2013?南開區(qū)一模)下列敘述中屬于化學變化的是( 。

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小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微震蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變.她把B收集起來,把帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì).寫出下例物質(zhì)的名稱:
A
過氧化氫
過氧化氫
;C
二氧化錳
二氧化錳
;D

(2)在下面橫線上寫出題中所發(fā)生反應的文字表達式,并把反應類型寫在括號內(nèi).
A--B:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
分解反應
分解反應
);
E--F:
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
化合反應
化合反應
).

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用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是
放出熱量,產(chǎn)生大量白煙
放出熱量,產(chǎn)生大量白煙
;紅磷熄滅后,打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是
燒杯中的水進入集氣瓶內(nèi),進水約占瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
燒杯中的水進入集氣瓶內(nèi),進水約占瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
;如果實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于
1
5
,則可能原因是(寫兩點)
紅磷量不足
紅磷量不足
氣密性不好
氣密性不好
;如果實驗測定的結(jié)果大于
1
5
,可能原因是(寫一點)
紅磷燃燒時未夾緊橡皮管
紅磷燃燒時未夾緊橡皮管
;燃燒匙中的紅磷
不能
不能
(填能或不能)用硫代替,理由是
硫燃燒時雖消耗O2但同時生成新的氣體,瓶內(nèi)氣體壓強未減少
硫燃燒時雖消耗O2但同時生成新的氣體,瓶內(nèi)氣體壓強未減少

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(雙項選擇題)下列圖示的都是錯誤實驗操作,產(chǎn)生的不良后果與選項表達相一致正確的是( 。

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奠定近代化學基礎的是( 。

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