用托盤天平稱量某物質(zhì)時，物質(zhì)和砝碼放反了，當(dāng)天平平衡時，砝碼的質(zhì)量為9g，游碼的讀數(shù)為0.8g，那么被稱量物質(zhì)的質(zhì)量是（　　）

小明學(xué)習(xí)了二氧化碳的性質(zhì)后，知道了二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，他聯(lián)想到二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨，就產(chǎn)生了疑問，二氧化硫跟水能否也會生成一種酸？小明的學(xué)習(xí)小組想在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化硫氣體，并探究能否跟水反應(yīng)．
【查閱資料】
實(shí)驗(yàn)室可用亞硫酸鈉（Na₂SO₃）固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體．二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H₂SO₃）．
【設(shè)計(jì)方案】
先驗(yàn)證水能否使紫色石蕊紙花變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色的石蕊紙花變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙�石蕊紙花變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：（提示：裝置B的作用是干燥二氧化硫氣體，裝置E的作用是吸收多余的二氧化硫氣體）
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）A處應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （選“a”或“b”）
（2）實(shí)驗(yàn)過程中裝置C內(nèi)石蕊紙花的顏色始終沒有變化，這說明．
（3）裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到紫色石蕊紙花上，未見紙花顏色發(fā)生變化，當(dāng)有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的紫色石蕊紙花變紅．此現(xiàn)象說明 此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
【拓展遷移】
（1）試寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式：（與碳酸鈣與鹽酸的化學(xué)反應(yīng)相似）
（2）亞硫酸鈉（Na₂SO₃）中S的化合價為．
（3）SO₂的水溶液能跟活潑金屬反應(yīng)，而使金屬腐蝕，寫出Mg與亞硫酸（H₂SO₃）反應(yīng)的化學(xué)方程式．

某工廠欲從只含有CuSO₄的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作a的名稱是，該操作中用到的玻璃儀器有．操作b的名稱是．
（2）寫出流程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

下圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：

（1）寫出a燃燒的化學(xué)方程式
（2）碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C₆₀等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，如它們都有可燃性，試寫出C₆₀在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式
（3）物質(zhì)b主要成分中陰離子是（寫離子符號）；
（4）物質(zhì)c中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是；
（5）寫出由CO₂生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式；
（6）CO₂能跟Ca（OH）₂反應(yīng)，也能跟NaOH發(fā)生類似的反應(yīng)，請你寫出CO₂跟NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（I）下圖是某鋅錳干電池的剖面圖．

（1）鋅錳干電池工作時可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能；
（2）電池中有許多材料，其中屬于氧化物的是（寫化學(xué)式）；
（3）碳棒具有性，可作為干電池的電極；
（4）二氧化錳可作為實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣的；
（5）廢舊電池中的鋅可回收利用，用于實(shí)驗(yàn)室與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（II）（4分）下圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t₁℃時，甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是．
（3）t₂℃時，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁�所得溶液�?!--BA-->溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）t₂℃時，有一接近飽和的甲溶液，可采用的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>