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仔細看清圖中概念之間的關系,將圖補充完整,其中A、B、C、D、E填寫物質的化學式.

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實驗室可用下列A或B裝置制取氧氣,用C裝置收集氧氣.

如果選用A、C裝置制取并收集氧氣,回答下列問題:
①裝入藥品前,應先檢查裝置的
氣密性
氣密性
;試管中先裝入的藥品是
二氧化錳
二氧化錳

當觀察到C裝置中
氣泡均勻連續(xù)的冒出
氣泡均勻連續(xù)的冒出
時,開始收集氧氣;實驗結束停止加熱時,要先
移出導管
移出導管
,然后再熄滅酒精燈.
②寫出用A裝置制取氧氣的表達式(用化學式書寫):
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③用C裝置收集氧氣,說明氧氣具有的物理、化學性質分別是
不易溶于水
不易溶于水
、
與水不反應
與水不反應

④若用B裝置來制取氧氣,寫出該反應的表達式(用化學式書寫):
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

⑤某同學用C裝置收集氧氣,用來做鐵絲燃燒的實驗,結果并未看見火星四射的現(xiàn)象.請你幫他從不同的方面分析原因:
a、收集氧氣時可能出現(xiàn)的錯誤是
沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集
沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集
使得氧氣不純;
b、
裝置不嚴密
裝置不嚴密
使實驗失;
c、
鐵絲太粗或鐵絲生銹
鐵絲太粗或鐵絲生銹
使實驗失。

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如圖所示,表示兩種不同的原子,請回答下列問題:

①表示混合物的是
BD
BD
(填寫序號,下同)
②表示單質的是
A
A
   
③表示化合物的是
C
C
C
C
可能是氧化物.
④若分別表示氧原子和氫原子,則保持水化學性質的最小粒子是
,
B
B
圖可表示電解水的生成物.

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根據下圖填空:

(1)圖二實驗的化學反應表達式(用化學式寫)為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(2)比較圖一和圖二兩個實驗中水的變化,用分子原子的觀點分析其不同點:
圖1實驗中水分子沒有變化,而圖2實驗中水分子變成了氫分子和氧分子
圖1實驗中水分子沒有變化,而圖2實驗中水分子變成了氫分子和氧分子

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用化學式寫出下列化學反應的表達式,并指出相關反應的反應類型
①拉瓦錫加熱氧化汞制取了氧氣
2HgO
  △  
.
 
O2↑+2Hg
2HgO
  △  
.
 
O2↑+2Hg
 反應類型為:
分解反應
分解反應

②氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl
H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl
 反應類型為:
化合反應
化合反應

③天然氣(主要成分為甲烷CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

④二氧化碳與石灰水(主要成分為氫氧化鈣)反應生成碳酸鈣和水
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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用化學符號表示下列粒子
①4個銨根離子
4NH4+
4NH4+
②錳酸根離子
MnO42-
MnO42-

③2個亞鐵離子
2Fe2+
2Fe2+
④5個氮氣分子
5N2
5N2

⑤m個銅原子
mCu
mCu
⑥標出硝酸銨中氮元素的化合價
-3
N
H4
+5
N
O3
-3
N
H4
+5
N
O3

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原水(未經處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質,可用次氯酸(HClO)殺死細菌.氯氣溶于水可生成次氯酸.某水廠生產自來水的凈化步驟如下:

①可以除去泥沙的步驟為
C
C
      
②能消毒殺菌的步驟是
D
D

③A步中加明礬的作用是
吸附水中的懸浮固體小顆粒,加快沉淀
吸附水中的懸浮固體小顆粒,加快沉淀

④該水廠得到的凈水是純凈物還是混合物?
混合物
混合物
,其原因是
含有可溶性雜質
含有可溶性雜質

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填寫下列化學式中帶點數(shù)字2的意義:
①H2O
1個水分子中含有2個氫原子
1個水分子中含有2個氫原子
           ②2Ca
2個鈣原子
2個鈣原子
;
③2H2
2個氫分子,1個氫分子中含有2個氫原子
2個氫分子,1個氫分子中含有2個氫原子
          ④Ca2+
一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷
一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷

+2Mg
O
氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

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2008年9月,三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些嬰幼兒患腎結石。铝嘘P于三聚氰胺的說法正確的是(  )

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若X表示某元素,在形成的化合物中只有一個化合價.下列化學式肯定錯誤的是( 。

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