（2013?東臺市模擬）利用如圖所示裝置測定某含菱鐵礦的礦石樣品中碳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鐵元素且在實(shí)驗(yàn)過程中不發(fā)生任何變化），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

	實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后
硬質(zhì)玻璃管（含樣品）	185.6g	181.1g
說  明	①空硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量為l69.6g ②含鐵各物質(zhì)反應(yīng)完全

提示：菱鐵礦的化學(xué)性質(zhì)與石灰石類似．
（1）該含菱鐵礦的礦石樣品中碳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后盛有澄清石灰水的試管的總質(zhì)量比反應(yīng)前的總質(zhì)量增加克．

（2013?東臺市模擬）鐵是容易生銹的金屬，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．

（1）同學(xué)們用圖1所示裝置探究鐵生銹的條件，將干燥的氧氣通入A、B瓶內(nèi)，大約經(jīng)4～5min，A處的鐵絲依然光亮，而B處的鐵絲表面變暗，C中鐵絲依然光亮．A、B進(jìn)行對比，現(xiàn)象不同，說明鐵生銹與有關(guān)．B、C處的現(xiàn)象對比說明，決定鐵生銹快慢的一個重要因素是．
（2）下列方法不能除去鐵制品表面鐵銹的是
A．用氫氧化鈉溶液浸泡      B．用稀鹽酸浸泡      C．用砂紙打磨       D．用廁所清潔劑（pH=1）洗
（3）請你列舉一種防止鐵生銹的措施．
（4）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將鐵銹再生為鐵，可利用圖2所示裝置，請回答：
①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先通入CO，后加熱，其目的是．
②在裝置b處再放置一盞燃著的酒精燈，其目的是．
③鐵銹的主要成分氧化鐵再生為鐵的化學(xué)方程式為．
（5）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從校辦廠拉回一桶含有FeSO₄、CuSO₄的廢液，同學(xué)們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：?

步驟①中，金屬X是，?步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是，證明步驟②中硫酸已過量的以下方法合理的是
A．加入硫酸后，立即測出溶液的pH小于7   
B．充分反應(yīng)后，取少量溶液加鐵時(shí)有氣泡產(chǎn)生
C．充分反應(yīng)后，取少量溶液滴加氯化鋇溶液時(shí)有沉淀產(chǎn)生．

（2013?東臺市模擬）化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們應(yīng)該掌握一些規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作技能．結(jié)合下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題．

①圖中a、b儀器的名稱：a，b．
圖A表示加入藥品前的一個操作，其目的是．
②小毛想收集干燥的氧氣，整套裝置的連接順序?yàn)椋ㄓ蓺怏w發(fā)生裝置開始）（選填字母A～G）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
③小凱選用裝置G做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，他的實(shí)驗(yàn)易造成后果是：；學(xué)習(xí)了酸堿鹽知識后，為了防止上述后果，你的改進(jìn)方法是．
④裝置C具有隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的特點(diǎn)，用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是．
⑤85g過氧化氫溶液加入a g二氧化錳反應(yīng)完全后，留下混合物質(zhì)量仍為85g，則過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

（2013?東臺市模擬）（1）請寫出相對的化學(xué)符號或名稱：
①-2價(jià)的硫元素   ②2Mg²⁺   ③5個氮分子
（2）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，H、C、O、Na、Cl、Ca是初中常見的幾種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)（或有效成分）的化學(xué)符號．
①相同條件下密度最小的氣體；  
②人體中含量最多的物質(zhì)；
③食鹽的主要成分； 
④可用于改良強(qiáng)酸性土壤的堿；
⑤天然氣、沼氣的主要成分；    
⑥由四種元素組成的鹽．

（2013?東臺市模擬）氫氧化銅、氫氧化鐵、氫氧化鋅的混合物若干，與10%的硫酸溶液完全反應(yīng)，生成3.6g的水．則已反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為（　�。�

（2013?東臺市模擬）下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>