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簡答下列各小題：
（1）金秋十月，當你一走入立達校園就能聞到沁人心脾的桂花香，請你用所學知識加以解釋．
（2）為什么空氣易被壓縮而水卻不易被壓縮？

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寫出下列反應的文字表達式，并按要求填空．
（1）用雙氧水和二氧化錳制氧氣：

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

，該反應屬于

分解

反應．其中二氧化錳起

催化

作用．
（2）電解水：

水

通電

氫氣+氧氣

水

通電

氫氣+氧氣

，連電源正極一端所產(chǎn)生氣體的檢驗方法是：

將帶火星的木條伸入試管中，若帶火星的木條復燃，證明是氧氣

，正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比是

1：2

．
（3）二氧化碳通入澄清石灰水變渾：

二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

，常用此反應檢驗

二氧化碳

氣體．
（4）實驗室制二氧化碳的反應原理：

碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

．
（5）鐵絲在氧氣中燃燒：

鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵

鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵

，該反應的主要現(xiàn)象是

劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體

．

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說出下列符號中“2”所表示的含義．
（1）2Cl

2個氯原子

；（2）Ca²⁺

一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷

；（3）2SO₂

2個二氧化硫分子

、

1個二氧化硫分子中含有2個氧原子

．

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用正確的化學符號填空．
（1）1個銅原子

Cu

；（2）2個五氧化二磷分子

2P₂O₅

；（3）3個鈉離子

3Na⁺

；（4）高錳酸鉀

KMnO₄

．

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（2005?豐臺區(qū)一模）下列微粒結構示意圖表示陰離子的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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在自來水的生產(chǎn)過程中使用的混凝劑和消毒劑分別是（　�。�

A．氯化鈉、氯氣

B．明礬、氯氣

C．氯氣、漂白粉

D．明礬、氧氣

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下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰

D．蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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某小組將一定質(zhì)量的氧化銅粉末放入如圖的裝置中進行實驗．分析該裝置存在的問題后，你認為完善裝置的具體方法是

試管口加橡皮塞、b處點燃

．實驗開始時為了排除試管中剩余的空氣應

先通一氧化碳后加熱

；當看到

硬質(zhì)玻璃管（或A）中固體全部變?yōu)榧t色

時證明氧化銅已完全轉化成了銅，此時結束反應，正確的操作順序是

先停止加熱后停止通一氧化碳

．冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量是6.4g，則有多少摩爾一氧化碳參加了反應．

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某實驗的實驗步驟如下．

過程②的目的是

將原液體一分為二，便于對比

，該實驗說明：

木炭具有吸附性

．采用其它方法代替過程③也可以達到實驗目的，該方法是

用玻璃棒將棉花推入試管底部

．

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（2013?許昌一模）如圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，其中儀器a是

酒精燈

，儀器b是

錐形瓶

．

請根據(jù)下表要求歸納實驗室制取氧氣和二氧化碳氣體的相關知識．

制取氣體

原料

發(fā)生反應的
化學方程式

發(fā)生裝置（填編號）

收集裝置
（填編號）

O₂

氯酸鉀和二氧化錳

2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑

A

這兩種氣體都可以用

D

做收集裝置

CO₂

大理石和稀鹽酸

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

B

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