已知尿素的化學(xué)式為CO（NH₂）₂，則：
（1）尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
（2）人尿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.91%，若假設(shè)人尿中只有尿素含氮元素，請(qǐng)寫(xiě)出求人尿中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的算式（只列式，不必寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果 ）
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用尿素有利于糧食的增產(chǎn)增收．假定生產(chǎn)每噸小麥需要0.1噸氮元素且需要的氮元素都由尿素這種化肥提供，那么生產(chǎn)小麥1.64億噸需要尿素億 噸．（保留兩位小數(shù)）

化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵，也與人類的生存息息相關(guān)．如果你勇于探究，你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)是有趣的、有用的、易學(xué)會(huì)的．請(qǐng)你從衣、食、住、行、農(nóng)、林、醫(yī)藥等方面中，任選出4個(gè)例子，簡(jiǎn)要說(shuō)明化學(xué)的好處．
[示例]農(nóng)：合理使用尿素等氮肥，提高了糧食的產(chǎn)量．
例1：．
例2：．
例3：．
例4：．

下列是有關(guān)水的一些描述，仔細(xì)閱讀下述內(nèi)容，完成下列填空：
A．常溫時(shí)水是一種無(wú)色無(wú)味的液體；   B.101KPa下，水在0℃時(shí)結(jié)冰；
C.4℃時(shí)水的密度為1g/cm³；        D．水蒸發(fā)時(shí)能吸收大量的熱；
E．在通電條件下，水會(huì)分解成氫氣和氧氣； F．水能溶解食鹽、糖等許多物質(zhì)；
G、少量水潑到熾熱的炭火上，水能與碳反應(yīng)生成可燃性的氣體（氫氣、一氧化碳?xì)怏w）．H、把水加熱到1OOO℃以上，水能部分分解成氫氣和氧氣．
（1）水沸騰、結(jié)冰、分解和與熾熱炭的作用時(shí)，發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化？
（2）用序號(hào)填寫(xiě)下列空白：
①描述水的物理性質(zhì)的語(yǔ)句是．
②描述水的化學(xué)性質(zhì)的語(yǔ)句是．
（3）寫(xiě)出你了解的水的其他物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)各一項(xiàng)
①物理性質(zhì)；
②化學(xué)性質(zhì)．

按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)亞鐵離子
（2）3個(gè)氫原子
（3）相對(duì)原子質(zhì)量最小的氧化物
（4）空氣中含量最多的分子
（5）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
（6）白磷在空氣中燃燒后的產(chǎn)物．

結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①②③④
（2）若選用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是，收集裝置可用，若用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先，再，其目的是用化學(xué)符號(hào)表示該反應(yīng)．
（3）小明同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，他選用的發(fā)生裝置是，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式．

在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，紅磷能否用木炭或硫代替？為什么？

可以用區(qū)分硬水和軟水，加入該物質(zhì)攪拌后，硬水中的現(xiàn)象是．若要使硬水軟化，可使用的方法是．

有三瓶無(wú)色．無(wú)味的氣體空氣、氧氣和二氧化碳，如何鑒別它們？

用化學(xué)符號(hào)表示下列反應(yīng)
（1）硫在氧氣中燃燒
（2）紅磷在空氣中燃燒
（3）鐵在氧氣中燃燒．

如圖所示，用排水法收集某氣體正放在桌面上，由此可推知該氣體兩點(diǎn)物理性質(zhì)：
①
②．