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(2009?邵陽)下列調(diào)味品加水充分混合后,不能形成溶液的是(  )

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(2009?邵陽)正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要,如圖所示的實驗操作中,正確的是( 。

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(2009?邵陽)據(jù)專家考證,我市邵陽縣蔡橋、長樂兩地,石膏礦的貯藏量以及礦石中硫酸鈣的含量均居全國之首.硫酸鈣屬于( 。

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(2009?邵陽)下列生活事例中,主要屬于化學變化的是( 。

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如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.
(1)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.發(fā)生裝置選用
B
B
(填序號).
(2)某同學欲收集一種難溶性氣體,認為F裝置可以代替C裝置.請簡述該同學應如何使用F裝置?
在F裝置中裝滿水,將該氣體從b管進入
在F裝置中裝滿水,將該氣體從b管進入

(3)如圖是小明完成“二氧化碳的制取、收集和驗滿”的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號,下同)
cabde
cabde
,其中操作有誤的是
d
d

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化學實驗是學習化學的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題.
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
b
錐形瓶
錐形瓶

(2)寫出A圖中產(chǎn)生氣體的文字表達式為
碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳

符號表達式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

證明該氣體的方法是
將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明該氣體為二氧化碳
將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明該氣體為二氧化碳

該反應的文字表達式為
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

符號表達式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20

(3)B圖中,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有①
密度比空氣大
密度比空氣大
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒
的性質(zhì).
(4)C圖中鐵絲燃燒的現(xiàn)現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

該反應的文字表達式為
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

符號表達式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(5)小明按C圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
未在集氣瓶底放一些水或鋪一層細沙
未在集氣瓶底放一些水或鋪一層細沙

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工業(yè)上根據(jù)氧氣和氮氣的
沸點
沸點
不同,分離出氧氣.實驗室可以用加熱高錳酸鉀的方法制備氧氣,該反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
符號表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
實驗前應先檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性
,為防止高錳酸鉀進入導管,應在試管口放置
一團棉花
一團棉花
.還可以用過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成氧氣,該反應的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.符號表達式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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空氣中各組分氣體的體積分數(shù)大約是:氮氣
78%
78%
,稀有氣體
0.94%
0.94%
,二氧化碳
0.03%
0.03%

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給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的
1
3
1
3
,給固體加熱時試管口必須
略向下傾斜
略向下傾斜
,防止
藥品中水分加熱變?yōu)樗魵,在試管口冷凝成水滴,倒流入試管底部,使試管炸?/div>
藥品中水分加熱變?yōu)樗魵,在試管口冷凝成水滴,倒流入試管底部,使試管炸?/div>.

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下列實驗操作不正確的是( 。

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