相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉的工藝流程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)用鐵粉在氧氣中燃燒也可以得到Fe3O4粉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(2)寫(xiě)出鐵的另外一種常見(jiàn)氧化物的化學(xué)式
Fe2O3或FeO
Fe2O3或FeO

(3)副產(chǎn)品P是
Na2SO4
Na2SO4
(填化學(xué)式),由溶液N獲得該副產(chǎn)品的主要操作有:
a.過(guò)濾   b.加熱濃縮   c.冷卻結(jié)晶   d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水.
正確的操作順序是:b→
c
c
a
a
→d.
(4)通空氣時(shí)的化學(xué)方程式是4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3.由沉淀M獲得Fe3O4的化學(xué)方程式是Fe(OH)2+2Fe(OH)3 
  △  
.
 
Fe3O4+4H2O.生產(chǎn)流程中控制“一定量空氣”的目的是
控制Fe(OH)2的轉(zhuǎn)化量(或答防止Fe(OH)2全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3
控制Fe(OH)2的轉(zhuǎn)化量(或答防止Fe(OH)2全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3

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科目: 來(lái)源: 題型:

飲食及其烹飪與化學(xué)密切相關(guān),請(qǐng)?zhí)畲鹣铝锌瞻祝?BR>(1)如圖1所示食物中,含有豐富蛋白質(zhì)的是
BD
BD
(填字母序號(hào),下同);壞血病患者要多吃
A
A


(2)某品牌脫脂奶粉包裝上的部分標(biāo)簽如圖2.配料中主要用于在人體內(nèi)產(chǎn)生能量的成分有
脫脂乳、白砂糖
脫脂乳、白砂糖

(3)碳酸鈣是一種價(jià)廉高鈣補(bǔ)鈣劑,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后在胃中可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收,轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)觀察如圖3火鍋的結(jié)構(gòu),火鍋的鍋底與放置固體酒精的容器之間留有適當(dāng)?shù)目臻g距離,主要目的是
提供燃燒需要的足量的氧氣
提供燃燒需要的足量的氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:

周期
IA   0
1 H
1.008
ⅡA ⅢA ⅣA V A ⅥA ⅦA 2 He
4.003
3 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.8l
6 C
12.01
7 N
14.0l
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
11 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)地殼中含量最多的元素位于周期表的第
2
2
周期,在化學(xué)反應(yīng)中它易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)電子,畫(huà)出該離子的結(jié)構(gòu)示意圖

(2)14號(hào)元素屬于
非金屬
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素;磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
30.97
30.97

(3)請(qǐng)寫(xiě)出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學(xué)式
Al2O3
Al2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:

從C、H、O、N、Ca、Na等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)式按下列要求填空:
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)
N2
N2
;   
(2)人體中含量最多的物質(zhì)
H2O
H2O
;
(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是
C
C

(4)能用于人工降雨的物質(zhì)是
CO2
CO2
;
(5)改良酸性土壤的堿是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(6)天然氣的主要成分
CH4
CH4

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)如圖裝置),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導(dǎo)管口有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體物質(zhì)可能是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物    質(zhì) A B C D
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 6.4 3.2 4.0 2.5
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 3.8 待測(cè) 7.2 2.5
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”.下列敘述符合科學(xué)依據(jù)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

合理使用化肥有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染.下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案