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科目: 來(lái)源: 題型:

第40個(gè)世界地球日的主題為“地球需要你:團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”.下列應(yīng)對(duì)氣候變化的有關(guān)做法,不宜提倡的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一次討論課上,小紅同學(xué)指出:“人呼出的氣體中二氧化碳的含量可能比空氣中二氧化碳的含量高.”小明同學(xué)提出:“這個(gè)簡(jiǎn)單,我們可以用澄清石灰水來(lái)檢測(cè)一下”.小紅同學(xué)的觀點(diǎn)屬于科學(xué)探究中的(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述中不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列儀器中,能直接在酒精燈火焰上加熱的是  ( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)氧原子的質(zhì)量是2.657×10-26 kg,另一種A 原子的質(zhì)量是9.288×10-26 kg,若以一個(gè)氧原子的質(zhì)量的
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作為標(biāo)準(zhǔn),則A的相對(duì)原子質(zhì)量是多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程和結(jié)果)

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科目: 來(lái)源: 題型:

興趣小組的同學(xué)為了研究氧氣的化學(xué)性質(zhì),現(xiàn)在準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣.

(1)他們所選的制取氧氣的發(fā)生裝置為(填序號(hào))
A
A
;氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
,該套發(fā)生裝置還適用于用高錳酸鉀制取氧氣,他們還應(yīng)該進(jìn)行的操作是
在試管中塞一團(tuán)棉花
在試管中塞一團(tuán)棉花
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因是(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))①
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止加熱,后把導(dǎo)管移出水面
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止加熱,后把導(dǎo)管移出水面
試管接觸冷水
試管接觸冷水

(2)若要使收集到的氧氣比較純凈(不含氮?dú)猓詈眠x用
C
C
(填序號(hào));
(3)小明同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣做性質(zhì)實(shí)驗(yàn),裝置氣密性良好,后來(lái)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純因可能是①
裝水集氣瓶留氣泡
裝水集氣瓶留氣泡
沒(méi)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集
沒(méi)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集

(4)乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度與空氣接近的氣體,實(shí)驗(yàn)室制乙炔氣體時(shí),是用“電石(固體)與水”直接混合就可,那么實(shí)驗(yàn)室制乙炔氣體時(shí)可用
A
A
裝置,收集乙炔可用
C
C
裝置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一們以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).請(qǐng)根下列據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:
(1)量取6毫升液體,應(yīng)選用的玻璃儀器是
10mL量筒
10mL量筒

(2)吸取和滴加少量液體時(shí),所用的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管
;
(3)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體
中凹液面最低處
中凹液面最低處
保持水平;
(4)易潮解的藥品,必須放在玻璃器皿如
表面皿
表面皿
小燒杯
小燒杯
里稱(chēng)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)為探究物質(zhì)的燃燒條件,她查閱資料得知,白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,它們都能在空氣中燃燒.小紅進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答.
(1)銅片上的紅磷沒(méi)有燃燒,是因?yàn)?!--BA-->
溫度沒(méi)達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
溫度沒(méi)達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)

(2)水中的白磷沒(méi)有燃燒,是因?yàn)?!--BA-->
白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸
白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸
;
(3)如果要使水中的白磷在水下燃燒,小紅應(yīng)采取的方法是
用導(dǎo)管給水下的白磷通氧氣(或空氣)
用導(dǎo)管給水下的白磷通氧氣(或空氣)

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并說(shuō)明反應(yīng)的基本類(lèi)型
(1)點(diǎn)燃鎂條做信號(hào)彈
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂(化合反應(yīng))
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂(化合反應(yīng))
;
(2)燃燒紅磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(化合反應(yīng))
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(化合反應(yīng))

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同步練習(xí)冊(cè)答案