在探究活動課上，某同學在盛有少量灰色生鐵粉末的小燒杯中，加入足量的稀硫酸充分攪拌，待沒有氣體放出后進行過濾，發(fā)現(xiàn)濾紙上留有黑色的固體物質．你認為該黑色固體的主要成分是

1. A.
   鐵粉
2. B.
   碳粉
3. C.
   硫酸亞鐵
4. D.
   鐵粉和碳粉

下列清洗方法中，屬于乳化原理的是

1. A.
   用洗滌劑清洗油膩的餐具
2. B.
   用汽油清洗油污
3. C.
   用鹽酸清除試管內壁附著的碳酸鈣
4. D.
   用自來水洗手

結合下圖回答制取氧氣及驗證氧氣性質實驗的有關問題．

（1）儀器a的名稱是________；
（2）加熱KMnO₄或KClO₃與MnO₂混合物制氧氣時，選用的發(fā)生裝置是________；
（3）用H₂O₂溶液和MnO₂制取氧氣的反應可用化學方程式表示為________；
（4）完成圖C所示實驗時，為避免集氣瓶底炸裂，可預先在集氣瓶中放________．

樂樂同學為測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)（雜質不與酸反應），向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，共生成二氧化碳氣體2.2g．試計算：該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？（結果精確到0．l%）

“骨質疏松癥”是人體缺鈣引起的，可服用補鈣劑來治療．乳酸鈣（CaC₆H₁₀O₆?5H₂0）是一種常見的補鈣劑，市售乳酸鈣片劑每片含乳酸鈣200mg，一個成年缺鈣病人每天服用20片乳酸鈣片劑可達到補鈣目的．試計算：若該成年缺鈣病人改用喝牛奶（每100 mL牛奶中含鈣約0.104 g）來補鈣，每天喝多少毫升牛奶相當于服用20片乳酸鈣片劑？（ CaC₆H₁₀O₆?5H₂0的相對分子質量為308）

鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）根據(jù)圖，總結金屬具有的物理性質有________．

（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，原因是________．
（3）煉鐵廠通常以焦炭（主要成分是C）、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應過程如圖：

寫出CO與赤鐵礦反應的化學方程式________．取少量煉出的生鐵粉末放入燒杯中，加入過量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是
________．
（4）某實驗室的廢液中含有大量的FeSO₄、CuSO₄，小剛同學欲從上述廢液中回收Cu，并得到副產品FeSO₄，設計實驗流程如圖所示，回答問題：

①操作I和操作II的名稱是________．
②寫出上述流程中所涉及的反應的化學方程式________．

下列化學符號中的數(shù)字“2”所表示的意義正確的是

1. A.
   2Cl（兩個氯分子）；
2. B.
   CO₂（一個二氧化碳分子中含有一個氧分子）
3. C.
   （氧化鎂中，鎂元素的化合價為+2價）
4. D.
   Fe²⁺（一個鐵離子帶兩個單位的正電荷）

有一包FeSO₄、Fe₂（SO₄）₃的固體混合物，已測定混合物中Fe元素的質量分數(shù)為34%，則混合物中硫元素的質量分數(shù)為

1. A.
   22%
2. B.
   44%
3. C.
   24%
4. D.
   25%

近日，國家發(fā)改委會國中宣部等17個部門聯(lián)合下發(fā)《“十二五”節(jié)能減排全民行動實施方案》．下列節(jié)能減排措施中主要涉及化學變化的是

1. A.
   風能發(fā)電
2. B.
   植樹造林
3. C.
   太陽能分解水制氫
4. D.
   用布袋代替塑料袋購物

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒提出了如下的問題：石蠟的性質如何？蠟燭燃燒過程中有何現(xiàn)象產生？蠟燭燃燒后生成什么物質？并進行如下探究：（已知二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁）
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結論：石蠟的密度比水________，石蠟________溶于水，硬度________．
（2）點燃蠟燭，觀察到石蠟________，說明石蠟的熔點________．觀察蠟燭的火焰分為________三層．
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中間（如圖）約1秒鐘后取出，可以看到的現(xiàn)象是________，結論：________．
（3）再把一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．
結論：蠟燭燃燒生成了________，蠟燭燃燒是________變化．