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科目: 來源: 題型:解答題

周末,家長帶著張強同學來到郊外踏青游玩,中午一家一邊休息一邊吃東西:
(1)張強同學拿出牛肉干、面包和牛奶,張強爸爸看到后,又給了他一個蘋果,目的是________.
(2)大家準備取清澈的泉水燒開水喝,生火時,為使木柴燃燒更旺,張強爸爸將木柴架空,原因是________.
(3)泉水燒開后,發(fā)現(xiàn)少量沉淀產(chǎn)生,你判斷泉水屬于________水(填“軟”或“硬”).

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科目: 來源: 題型:單選題

一定溫度下,a克水中溶解硝酸鉀b克,形成飽和溶液.此溫度下硝酸鉀的溶解度為


  1. A.
    數(shù)學公式克/100克水
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式克/100克水
  4. D.
    數(shù)學公式克/100克水

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科目: 來源: 題型:單選題

對于Fe2+、Fe3+、Fe三種微粒,下列判斷不正確的是


  1. A.
    核電荷數(shù)相同
  2. B.
    核外電子數(shù)相同
  3. C.
    等質(zhì)量的三種微粒所含質(zhì)子數(shù)相同
  4. D.
    質(zhì)量幾乎相等

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科目: 來源: 題型:單選題

每年的6月26日為世界禁毒日,嗎啡也是一種常見的毒品,其化學式為C19H21O4N,下列關于嗎啡的敘述正確的是


  1. A.
    嗎啡是由碳、氫、氧、氮四個元素組成的化合物
  2. B.
    嗎啡是由19個碳原子、21個氫原子、4個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的純凈物
  3. C.
    嗎啡中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為57:16
  4. D.
    嗎啡分子中沒有電子

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科目: 來源: 題型:單選題

下列常見現(xiàn)象中,不發(fā)生化學變化的是


  1. A.

    天燃氣燃燒
  2. B.

    大米變霉
  3. C.
     
     燈泡發(fā)光
  4. D.

    鐵定生銹

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科目: 來源: 題型:解答題

硫化氫(H2S)是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體,溶于水.實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應來制取它.
(1)實驗室制取H2S選擇的發(fā)生裝置是甲,此裝置中小試管的作用是________.
(2)欲收集H2S,應選擇收集裝置________,氣體從________端導入.
(3)戊裝置可用來測量生成的H2S氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果________明顯影響.
(4)小歡利用“過氧化氫溶液和二氧化錳”來制氧氣.我和小歡討論后,對乙裝置做了________的改動后,就順利完成了制取氧氣的實驗.
(5)實驗課上同學們用改動后的裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取并收集氧氣的實驗中;有一組同學合作實驗過程中,膠塞突然彈飛,并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上.就此異常現(xiàn)象三名同學探究如下:
【問題】為什么膠塞會突然彈飛?
【查閱資料】①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多,壓強過大,可能導致膠塞彈飛.②化學反應速率與反應物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關.
【猜想】
甲同學:導氣管堵塞或彎折造成.
乙同學:過氧化氫溶液用量過多造成的.
丙同學:過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(即:濃度)過大造成的.
【分析驗證】通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導管沒有堵塞、彎折的情況;與實驗成功的小組同學交流,得知各小組所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同.于是他們否定了兩名同學的猜想.請你設計實驗,驗證另一名同學的猜想是導致本次實驗膠塞彈飛的主要原因.
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
________________
【交流反思】
(1)老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法,避免膠塞彈飛.你認為如何改進?________.
(2)實驗結(jié)束后,有的同學發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)了白色的斑點.由此可推知過氧化氫溶液還具有的一條性質(zhì)是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

可用同一化學原理解釋的下列現(xiàn)象是
①久置的石灰水液面上出現(xiàn)一層白色薄膜;
②向澄清石灰水中不斷吹氣,石灰水變渾濁;
③為了使剛用石灰漿刷過的墻壁快點干燥,常在室內(nèi)生一盆炭火;
④向紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體,試液變紅.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④

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科目: 來源: 題型:解答題

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖1所示:

(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為________.該實驗中紅磷須稍過量,目的是________.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的________,由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質(zhì)?試寫出其中一種________.
(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?________,理由是________.
(4)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

用表中選用的物質(zhì)達不到 鑒別要求的是
選項要鑒別的物質(zhì)選用的物質(zhì)
A氧氣、空氣和二氧化碳燃著的木條
B稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液紫色石蕊溶液
C澄清石灰水和稀氫氧化鈉溶液無色酚酞溶液
D硫酸鉀和氯化銨熟石灰粉


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:單選題

據(jù)報道,用75%的酒精(乙醇的水溶液)5分鐘即可殺滅甲型H1N1流感病毒,以下關于乙醇(化學式為C2H6O)的說法不正確的是


  1. A.
    乙醇的相對分子質(zhì)量為46
  2. B.
    一個乙醇分子是由2個碳原子,6個氫原子,1個氧原子構(gòu)成
  3. C.
    乙醇中C,H,O三種元素質(zhì)量比為2:6:1
  4. D.
    75%的酒精屬于混合物,可用作消毒劑

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