下列物質(zhì)的俗稱與其化學(xué)式不符合的是

1. A.
   酒精（C₂H₅OH）
2. B.
   燒堿（NaOH）
3. C.
   小蘇打（NaHCO₃）
4. D.
   水銀（Ag）

請根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①________②________
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（填裝置的編號），反應(yīng)方程式為________．
（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳，反應(yīng)方程式為________．
（4）實驗室常用加熱無水乙酸鈉與堿石灰固體混合物的方法制取甲烷．若要制得干燥的甲烷氣體，則選用的裝置為________（填裝置的編號），甲烷是一種比較清潔的化石燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為________．

下圖A、B、C是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置，裝置A中①為分液漏斗，通過分液漏斗活塞的“開”、“關(guān)”，可以向錐形瓶中滴加液體．

請回答下列問題：
（1）請寫出在裝置B中放入氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣的化學(xué)方程式________．
（2）已知過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣．如果在實驗室中用A作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）________．若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是________．
（3）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，可總結(jié)出選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因為有哪些？
________
（4）裝置A和C都可以作為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點？（答出一條即可）

下面是利用氫氣物理性質(zhì)的是

1. A.
   制金屬材料
2. B.
   做火箭燃料
3. C.
   充探空氣球
4. D.
   生產(chǎn)鹽酸

已知堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu₂（OH）₂CO₃可以把它看作由Cu（OH）₂和CuCO₃組成的物質(zhì)．試寫出Cu₂（OH）₂CO₃和稀鹽酸反應(yīng)的方程式（用一個方程式表示）________．

我校初三研究性學(xué)習(xí)小組對迎霞湖水質(zhì)的狀況進行了相關(guān)的研究調(diào)查．
（1）取回水樣，靜置后過濾．在過濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、________和燒杯．
（2）該小組同學(xué)要檢驗迎霞湖水屬于硬水或軟水，可選用的物質(zhì)是________．
（3）若要測定迎霞湖水的酸堿度，可選用（填字母）________．
A．紫色石蕊試液B．無色酚酞試液C．PH試紙
（4）在活動中，某同學(xué)不小心被飛來的蜜蜂蜇了（蜜蜂毒液呈堿性）很痛，下列物質(zhì)涂抹可以減輕疼痛的是（填字母）________．
A．食鹽水 B．食醋 C．雞蛋清．

下列的元素符號中，寫法正確的是

1. A.
   CA
2. B.
   SI
3. C.
   CL
4. D.
   Fe

某有機物在空氣中燃燒不充分會產(chǎn)生CO₂、CO和H₂O，可以用下列裝置來檢驗該有機物燃燒后的產(chǎn)物，其中正確的連接順序是

1. A.
   甲乙丙丁
2. B.
   乙丁丙甲
3. C.
   丁丙甲乙
4. D.
   丁乙丙甲

欲使硝酸鉀從其飽和溶液中快速分離出來，采用的最好方法是

1. A.
   冷卻飽和硝酸鉀溶液
2. B.
   在該溫度時蒸發(fā)水分
3. C.
   升高飽和溶液的溫度
4. D.
   先加熱蒸發(fā)一部分水，再降溫

用托盤天平稱取5.1g氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時應(yīng)

1. A.
   減少左盤的氯化鈉
2. B.
   向左盤加入氯化鈉
3. C.
   向右盤加砝碼
4. D.
   調(diào)節(jié)右邊的平衡螺母