下列物質在加熱（或高溫）條件下都可以分解．其中生成物中既有單質，又有氧化物的是

1. A.
   銅綠
2. B.
   高錳酸鉀
3. C.
   氯化鉀
4. D.
   碳酸鈣

以下四個圖象能正確反映對應變化關系的是

1. A.
   ①加熱一定質量的高錳酸鉀
2. B.
   ②將銅片放入硝酸銀溶液中
3. C.
   ③木炭在密閉的容器內燃燒
4. D.
   ④電解水生成兩種氣體

某化學興趣小組的同學對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究．
【提出問題】加熱后剩余固體的成分是什么？
【猜想與探究】
猜想一：碳酸鈣全部分解，剩余固體成分為________．
做出該猜想的依據是（用化學方程式表示）________，驗證該猜想的方案為________．
猜想二：碳酸鈣部分分解，剩余固體成分為________．
驗證該猜想的方案如下表所示：

實驗步驟		實驗現(xiàn)象	結論
步驟A	將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置．	底部有大量白色不溶物	剩余固體中含有碳酸鈣
步驟B	取上層清液，滴加無色酚酞試液．	變紅	剩余固體中含有________

【反思與評價】你認為“猜想二”的驗證方案________（填“存在”或“不存在”）問題，理由是________．

實驗室部分儀器或裝置如圖所示：

（1）寫出一種實驗室用A裝置制取氣體的化學方程式________．
（2）實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用________（填標號）；用D裝置收集氧氣，應如何驗滿？________．
（3）制取氣體用A儀器的優(yōu)點是什么？

實驗完畢，儀器中的廢物應倒在

1. A.
   下水道中
2. B.
   廢液缸中
3. C.
   實驗室外
4. D.
   墻角落里

下列物質中，為白色固體的是

1. A.
   木炭
2. B.
   氧化銅
3. C.
   氯酸鉀
4. D.
   二氧化錳

農作物缺磷時，生長遲緩、產量降低，此時應施用的化肥是

1. A.
   KCl
2. B.
   NH₄HCO₃
3. C.
   CO（NH₂）₂
4. D.
   Ca₃（PO₄）₂

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標，發(fā)展以CH₄、CO₂等為原料的“C₁化學”成為當今化工生產的必然趨勢．通常天然氣中含有H₂S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程．

（1）甲烷--氧氣燃料電池是將________能轉化為________能的裝置．
（2）CH₄可合成多種無機物和有機物．研究CH₄和CO₂反應生成CO和H₂，重大意義在于________；我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH₄可直接分解獲得C₆H₆和H₂，化學方程式為________．流程中參與循環(huán)的物質是________（填化學式）．

下列現(xiàn)象不能說明分子在運動的是

1. A.
   濕衣服晾干
2. B.
   糖塊在水中自動溶解
3. C.
   校園內到處可嗅到桂花香
4. D.
   今年春季華北地區(qū)出現(xiàn)的揚沙和沙塵暴天氣

下列混合物可直接用過濾的方法進行初步分離的是

1. A.
   懸濁液
2. B.
   乳濁液
3. C.
   溶液
4. D.
   空氣