15．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)立刻開燈仔細(xì)尋找煤氣來(lái)源并關(guān)掉其開關(guān)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人工呼吸就是用人工的方法使人體肺被動(dòng)的擴(kuò)張和收縮．

解答 解：當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，應(yīng)立即打開煤氣泄漏場(chǎng)所的門窗，使空氣流通以驅(qū)散煤氣，并關(guān)閉煤氣開關(guān)；同時(shí)禁止一切明火進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，包括抽煙、點(diǎn)火、開燈或開啟其他電器設(shè)備，也不可在現(xiàn)場(chǎng)撥打電話．中毒輕度者（神志清醒）應(yīng)迅速轉(zhuǎn)移至空氣流通且不受煤氣污染的場(chǎng)所，并使患者得到充分的休息．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 人體的組織細(xì)胞生命活動(dòng)需要能量，能量是有機(jī)物在氧的作用下被分解釋放的，因而人體一刻也離不了氧氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．按順序?qū)懗鋈梭w消化道各器官的名稱：口腔、咽、食道、胃、小腸大腸和肛門等．消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在消化道中，淀粉、蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（　�。�
A．口腔和胃B．口腔和小腸C．食道和胃D．小腸和大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列疾病由激素分泌異常引起的是（　　）
A．侏儒癥B．佝僂病C．貧血D．白化病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．海帶有根、莖、葉等器官的分化×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．醫(yī)生常用膝跳反射（如圖）來(lái)檢測(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的善，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶
B．膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑為⑥→④→B→③→⑤
C．若①處受損，其它部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射
D．膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射，不受大腦控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)例中，屬于人類特有的反射活動(dòng)是（　�。�
A．吮吸反射B．眨眼反射
C．排尿反射D．與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（　　）
A．卵巢B．輸卵管C．腹腔D．子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下面材料，回答問(wèn)題．
2013年3月以來(lái)，在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染�。壳耙阎狧7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，商未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例．有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：
①注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉．尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手．
②盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜．食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟．
③生熟食物要分開處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類時(shí)建議佩戴手套等．
（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原體．
（2）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力．在此過(guò)程中，注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原，當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，它能夠參與病毒的清除．這種由后天獲得的，只針對(duì)某種特定病原體起作用的免疫功能稱為特異性免疫．

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同步練習(xí)冊(cè)答案