6.下列有競爭關系的生物是( 。
A.珊瑚蟲和藻類B.鷹和老鼠C.牛和羊D.兔子和草

分析 生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.

解答 解:A、珊瑚蟲體內生活著某些藻類,它們靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣.珊瑚蟲和藻類之間的關系是共生;
C、牛和羊,相互爭奪食物和生存的空間,屬于競爭關系;
B、D鷹吃老鼠、兔吃草是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關系.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.有植物中“熊貓”美稱的是銀杉.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)某同學將圖中的消費者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.他是根據(jù)有無脊椎作為分類依據(jù)的.
(2)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最長的一條食物鏈是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將會增加,這可能導致生態(tài)平衡被破壞.
(4)圖中食蟲鳥與蜘蛛存在捕食關系.
(5)動物行為可以分為先天性行為和后天學習行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于先天性行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.甲圖為菜豆種子的萌發(fā)過程.乙圖為農作物的光合作用強度和種植密度之間的關系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從植物體的結構層次來看,一顆種子屬于一個C
A.細胞     B.組織     C.器官      D.植物體
(2)菜豆具有根、莖、葉、花、果實和種子,屬于綠色開花植物.菜豆種子外有果皮包被,屬于被子植物.
(3)菜豆種子表面的種皮可以保護里面幼嫩的胚,胚是新植物體的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成.
(4)菜豆種子與玉米種子的不同點:菜豆種子無胚乳,子葉兩片;玉米種子有胚乳,子葉一片.所以菜豆屬于雙子葉植物,玉米屬于單子葉植物.
(5)種子萌發(fā)的過程,實際上是細胞的生長、分裂和分化的過程.在這些過程中需要的能量由呼吸作用提供.
(6)菜豆種子在萌發(fā)時,首先要吸收水分,同時子葉中的營養(yǎng)物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸.隨后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成莖和葉.(如圖甲所示)
(7)菜豆發(fā)育成植株后,其綠色部分的細胞中有葉綠體,能利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者.
(8)從圖乙中看出,隨著種植密度增加,光合作用強度減弱.所以在農業(yè)生產上一方面要充分利用單位面積的光照,另一方面又要避免植株葉片互相遮擋影響光合作用,在種植植物時就要合理密植.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是(  )
A.春來江水綠如藍B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片
C.瑞雪兆豐年D.雨露滋潤禾苗壯

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.一個細胞有8條染色體,這個細胞連續(xù)分裂4次,形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體數(shù)分別是( 。
A.16個和2條B.8個和2條C.16個和8條D.8個和8條

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.寫出下列食物的相應的保存方法.袋裝牛奶巴士消毒法;袋裝肉腸真空包裝法;咸魚腌制法;速凍水餃冷藏法;葡萄干脫水法.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答
①圖中該食物網(wǎng)中共有5 條食物鏈.
②該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草.
③寫出最長的一條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.一株植物所有的根的總和,稱作( 。
A.直根系B.須根系C.根系D.不定根系

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