自然界中的生物只會(huì)受到同種生物的影響，不會(huì)受到種外其他生物的影響．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：生物和生物之間有密切的聯(lián)系
專題：
分析：生物之間的關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．
解答：解：自然界中的生物會(huì)受到同種生物的影響，也不會(huì)受到種外其他生物的影響，如雜草與玉米．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只．

（1）多莉羊的長相幾乎和B羊一模一樣．看來，生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在
 
內(nèi)．
（2）人的生命是從一個(gè)小小的
 
發(fā)育開始的，它里面的信息是由父母傳下來的，叫做
 
．細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是
 
．染色體是由
 
和
 
組成的．
（3）多莉的性別應(yīng)該和
 
（A羊、B羊、C羊）一樣．

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科目：初中生物 來源： 題型：

列舉森林的作用？

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科目：初中生物 來源： 題型：

反射是人和動(dòng)物都具有的，但條件反射是人類所特有的．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

銀杉、雪松、卷柏等都屬于裸子植物．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

從光合作用的實(shí)質(zhì)上說，光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過程：一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，把簡單的
 
，制造成復(fù)雜的
 
并且釋放出
 
；另一方面是能量轉(zhuǎn)化過程，在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時(shí)，把
 
轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖，據(jù)圖回答問題
（1）具有疏導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

（2）具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

（3）葉片的營養(yǎng)組織是[
 
]
 
、[
 
]
 
，他們的細(xì)胞內(nèi)部含有
 
是進(jìn)行光合作用的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出下列各標(biāo)號(hào)所代表的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)名稱．
①
 
    ②
 
    ③
 

④
 
    ⑤
 
    ⑥
 

（2）標(biāo)號(hào)②的作用是
 
，標(biāo)號(hào)⑤的作用是
 
．
（3）標(biāo)號(hào)
 
和
 
合稱為神經(jīng)元細(xì)胞體的突起．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“溫室效應(yīng)”是由于二氧化碳等氣體的排放量不斷增加導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上長升的現(xiàn)象，對(duì)調(diào)節(jié)生物圈中碳---氧平衡起主要作用是（　　）
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸騰作用D、吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案