【題目】下列成語中，體現(xiàn)生物能夠影響環(huán)境原理的是（　�。�

A. 鷸蚌相爭，漁翁得利 B. 千里之堤、潰于蟻穴

C. 種瓜得瓜、種豆得豆 D. 風聲鶴唳、草木皆兵

【答案】B

【解析】鷸蚌相爭，漁翁得利，屬于生物之間的捕食關系，是生物對生物的對生物的影響，A錯誤；千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對環(huán)境大堤的影響，屬于生物對環(huán)境的影響，B正確；種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象，C錯誤；風聲鶴唳、草木皆兵，唳：鳥鳴，聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼，屬于復雜反射，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明家的同一棵柑桔樹上結出了冰糖橙、臍橙、香柚，他可能采用哪種果樹培育方式

A. 扦插 B. 嫁接

C. 有性生殖 D. 組織培養(yǎng)

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【題目】選用下列哪種反光鏡和光圈的組合，顯微鏡的視野最明亮（　　）

①大光圈 ②平面反光鏡 ③小光圈 ④凹面反光鏡

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細胞，形成受精卵，胚胎發(fā)育的場所分別是（　�。�

A. 卵巢，陰道，子宮 B. 卵巢，輸卵管，子宮

C. 輸卵管，子宮，卵巢 D. 卵巢，子宮，輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用如下實驗裝置探究植物的呼吸作用。回答下列問題：

（1）圖甲實驗設立B組的目的是_____。

（2）圖乙實驗把幾棵新鮮菠菜裝入塑料袋中，扎緊袋口，在_____環(huán)境中放置十二小時后，松開袋口，插入導管立即扎緊袋口，并將導管口插入燒杯中，緩慢擠壓塑料袋，蠟燭熄滅。該現(xiàn)象_____（填“能”“不能”）說明菠菜的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，判斷的理由是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“調(diào)查校園、社區(qū)和農(nóng)田的生物種類”活動中，一定要制作植物標本__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ㄇ宄块_放，傍晚閉合，這種現(xiàn)象說明牽牛花（ ）

A. 生活需要營養(yǎng) B. 能進行呼吸 C. 能對外界刺激作出反應 D. 能夠運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“梅雨時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，說明蛙的繁殖季節(jié)是在（ ）

A. 初春 B. 春末夏初

C. 秋末冬初 D. 夏末秋初

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（　　）

A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 霉菌

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