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植物體內帶動水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿碜裕ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用
A、植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，A正確．
B、光合作用是制造有機物、釋放氧氣，儲存能量的過程，不能提供水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿Γ珺錯誤．
C、呼吸作用是消耗氧氣、分解有機物、釋放能量的過程，該能量供細胞是生命活動利用，而植物體內帶動水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿碜哉趄v作用，C錯誤．
D、吸收作用主要是根吸收水分和無機鹽，D錯誤．
故選：A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體內的水分以什么狀態(tài)散失到大氣中               
A．液態(tài)B．水滴C．水蒸氣D．固態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水分和無機鹽、有機物分別是通過什么進行運輸?shù)�，運輸?shù)闹饕较蚴牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．導管、向下，篩管、向上B．篩管、向下，導管、向上C．導管、向上，篩管、向下D．篩管、向上，導管、向下

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

益陽市會龍山自然風景區(qū)近年來森林茂密，植被保護好，這里空氣清新，氧含量高，空氣濕度大，這主要是由于植物能夠進行（　�。�
A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸騰作用
C．光合作用和蒸騰作用D．呼吸作用和吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在土壤水分充足、空氣潮濕、氣溫涼爽的環(huán)境中，葉緣常出現(xiàn)水珠，這是因為（　　）
A．蒸騰作用B．滲透作用
C．毛細管虹吸作用D．根壓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在探究植物光合、呼吸和蒸騰三大作用活動中，某同學將講過一晝夜暗處理的植物進行了一下探究實驗設計，如圖所示，請你用所學知識進行分析．
（1）將甲圖植物將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此判斷：
植物進行了哪一項生理活動______．①號試管內含較多的______（氣體）．
（2）將乙圖植物罩上透明塑料袋，放在暗處3-4小時，將塑料袋中氣體通入2號試管，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．由此得出結論是：植物進行了哪一項生理作用作用？______；該生理作用釋放出了什么氣體？______．
（3）甲、乙實驗過程中，塑料袋內都會出現(xiàn)水珠，由此判斷植物葉片進行了哪一項生理作用？______．
（4）上述試驗中，如果在其他實驗操作不變的情況下將甲、乙裝置放置的環(huán)境對調，即將甲實驗裝置放在黑暗環(huán)境中，而將乙裝置放置在光下照射，請分析甲、乙實驗分別會觀察到怎樣的實驗現(xiàn)象并解釋出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的原因是什么？
甲______；乙______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

給你兩個如圖所示的裝置，錐形瓶里插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉，兩瓶內水面高度相同．請設計一個實驗，探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官．
（1）作出假設：______．
（2）設計并進行實驗：______．
（3）實驗現(xiàn)象：經過一段時聞后，發(fā)現(xiàn)裝置______的塑料袋內壁有大量的水珠，且椎形瓶內的水位______；而裝置______的塑料袋內幾乎沒有變化，且椎形瓶內的水位不變．
（4）實驗結論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

仙人掌的葉退化成刺狀的意義是（　�。�
A．降低光合作用B．降低呼吸作用
C．減少水分散失D．沒有什么意義

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體內的水分散失主要是以什么形式散失到體外（　�。�
A．水蒸氣B．空氣C．氧氣D．以上都不是

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