在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變成無(wú)機(jī)物的生物成分是（  ）
A．只有生產(chǎn)者B．只有消費(fèi)者
C．只有分解者D．生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者
C

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽(yáng)光、空氣、土壤、 水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（l）圖中B是指           ，D是指            。
（2）碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以             的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素通過(guò)［②］           作用由生物體進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境。
（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是               。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示生物圈中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，甲、乙、丙、丁為生物，請(qǐng)分析回答：（13分）

（1）寫出圖中的食物鏈：____________________。能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖中的______________，它在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)__________的角色。該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是____________。
（2）圖中①②③表示的生理過(guò)程分別是_________、_________、__________。
（3）圖中甲代表的生物是_________，它們?cè)谖镔|(zhì)循環(huán)中的作用是_______________________。
（4）如果圖中的丁大量死亡，圖中        的數(shù)量會(huì)隨著減少，     的數(shù)量先增加后減少。
（5）乙→丁的過(guò)程中，能量流動(dòng)是通過(guò)____________作用進(jìn)行的。由此可以看出，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動(dòng)是隨著_____       ___進(jìn)行的。
（6）由圖可以看出，碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要是以____  ____形式循環(huán)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)下圖的解釋說(shuō)明，正確的是
A．圖中只有兩條食物鏈
B．此生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C．最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/td>
D．蛇與鷹只有捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)科學(xué)家掌握的資料，人類從未在南極使用過(guò)DDT，但是在南極企鵝的身體內(nèi)檢測(cè)到了這種巨毒藥物的存在。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明……………………………………（     ）
A．生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體
B．DDT隨空氣飄到南極上空，破壞了臭氧層
C．企鵝曾到使用DDT的地區(qū)活動(dòng)
D．科學(xué)考察人員將DDT帶到了南極

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某池塘生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系如甲圖所示，這些生物的數(shù)量及所含能量呈金字塔狀排列（如乙圖）。請(qǐng)分析：（9分）

（1）甲圖中，通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的是_________，它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者。圖中還有一類生物沒(méi)有畫出，它們能將有機(jī)物重新分解成_________，促進(jìn)自然界____________。這類生物主要是腐生的細(xì)菌和___________。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過(guò)____________關(guān)系形成食物鏈，能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)_________。請(qǐng)用乙圖的序號(hào)寫出這條食物鏈：____________________________
（3）若該池塘被水葫蘆入侵，而人們又大量排入糞尿、化肥及生活污水，致池塘中的藻類、水葫蘆迅速生長(zhǎng)繁殖，水體缺氧，魚(yú)類死亡，水質(zhì)惡化。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l防治池塘污染的措施。______________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是                （  ）
A．農(nóng)民B．莊稼C．土地D．田鼠

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年9月8日，日本東京獲得2020年夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。但日本福島核泄露事故造成日本近海含放射性物質(zhì)銫的陰影仍縈繞在人們的心頭。在硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚(yú)→鱈魚(yú)這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是                           (    )
A．鯡魚(yú)B．浮游動(dòng)物C．硅藻D．鱈魚(yú)

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