A. | 生存競爭中具有有利變異的個體易生存 | |
B. | 生物有過度繁殖的傾向 | |
C. | 任何變異都為生物進(jìn)化提供了原始材料 | |
D. | 生物具有遺傳和變異的特性 |
分析 達(dá)爾文的生物進(jìn)化觀點源于其于1859 年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,達(dá)爾文認(rèn)為,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.
解答 解:自然選擇學(xué)說的核心是“物競天擇,適者生存”,其主要內(nèi)容是過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;即地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,而食物賴以生存的食物和空間是有限的,因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭;
生物界普遍存在遺傳和變異,變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.因此并不是任何變異都為生物進(jìn)化提供了原始材料.
故選:C.
點評 此題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要觀點:過度繁殖,生存斗爭,遺傳和變異,適者生存.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 帶土移栽 | |
B. | 剪掉部分枝葉移栽 | |
C. | 在晴朗的高溫下移栽 | |
D. | 移栽后給植物“打點滴”補(bǔ)充水和無機(jī)鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞→胎兒→嬰兒→個體成熟 | B. | 卵細(xì)胞→胚胎→嬰兒→個體成熟 | ||
C. | 受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒→個體成熟 | D. | 受精卵→胚胎→胎兒→個體成熟 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只能用肉眼觀察 | B. | 要如實記錄 | ||
C. | 微小的生物可以用顯微鏡觀察 | D. | 觀察要細(xì)致認(rèn)真 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com