6.下列關于生物與環(huán)境的關系中,敘述錯誤的是( 。
A.造成“南橘北枳”的現(xiàn)象的生態(tài)因素是溫度
B.沙漠中生活的生物很少,主要受水分的影響
C.“春江水暖鴨先知”是生物影響環(huán)境的結果
D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)的是生物因素對生物的影響

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體

解答 解:A、柑橘主要分布于我國南方,南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會影響柑橘的色澤、口感品質.因此,南橘北枳,影響此現(xiàn)象的主要非生物因素是溫度.A正確;
B、沙漠干旱缺水,而水是生物體的主要組成分,水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布.沙漠水分嚴重缺乏導致沙漠地區(qū)生物種類稀少.B正確;
C、春江水暖鴨先知,體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響,C錯誤;
D、螳螂捕蟬,黃雀在后、體現(xiàn)的是生物因素對生物的影響,D正確.
故答案為:C.

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.豌豆的相對性狀明顯,是雜交實驗的好材料,著名的遺傳學之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結果,發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律,豌豆的植株有高莖的,也有矮莖的.現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗,結果如表,請根據(jù)實驗結果回答問題:
組別親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和數(shù)目
高莖矮莖
高莖×高莖4090
高莖×矮莖199197
高莖×高莖297101
(1)在甲組中,豌豆的親代都是高莖,后代也都是高莖,這種現(xiàn)象在生物學上稱為遺傳,豌豆的高莖和矮莖在遺傳學上稱為相對性狀.
(2)通過分析丙組實驗數(shù)據(jù)可知,豌豆的高莖和矮莖性狀中,屬于顯性性狀的是高莖;
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則乙組中親本和子代的高莖植株的基因型分別為Bb、Bb;
(4)在豌豆雜交過程中,親代的基因隨著染色體傳遞給子代,并控制著子代的性狀表現(xiàn);
(5)若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會有明顯的下降,這種變異屬于不可遺傳的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.某同學連續(xù)快速吹氣球,吹一段時間后感到頭暈,最可能的原因是( 。
A.呼吸肌過于劇烈運動,使呼吸中樞興奮
B.呼吸肌過于劇烈運動,使呼吸中樞疲勞
C.吹氣過長、吸氣短促,吸入的新鮮空氣少,使腦供養(yǎng)不足
D.吹氣過長、吸氣短促,呼出的二氧化碳少,體內(nèi)二氧化碳多,抑制呼吸中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列基因、DNA、染色體的敘述正確的是( 。
A.DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因
B.一條染色體上只有一個基因
C.DNA上具有特定遺傳信息的片段叫染色體
D.DNA內(nèi)含有染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體呼吸過程中,當膈肌收縮時,下列敘述正確的是( 。
A.膈頂部上升B.胸廓由大變小
C.肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓D.氣體從肺部壓出

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.四川泡菜全國有名,用泡菜壇子制泡菜時,一定要蓋好蓋子并要在壇沿中加水,這是為了( 。
A.防止空氣中細菌進入壇內(nèi)B.防止壇中進入過多的空氣
C.防止壇內(nèi)水分蒸發(fā)減少D.使泡菜壇中的乳酸菌需要避光生存

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.昆蟲的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,下面屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.蝴蝶B.C.蝗蟲D.蜜蜂

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.谷物是人體維生素B1的主要來源,人體在維生素B1缺乏時易患腳氣。约印皦A”饅頭為主食的人群易患腳氣病的幾率,明顯大于以普通饅頭為主食的人群,由此可以做出的判斷是( 。
A.高溫破壞了饅頭中的維生素B1
B.“堿”破壞了饅頭中維生素B1
C.“堿”影響了人體對維生素B1的吸收
D.以加“堿”饅頭為主食會導致維生素B1攝入量不足

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,如圖表示耳、腦的部分結構,請據(jù)圖回答:

(1)大腦結構和功能的基本單位是神經(jīng)元.
(2)請補充完整聲波傳導的路徑和聽覺形成的過程:
外耳道→[1]→[2]→[3]$→_{沖動}^{產(chǎn)生}$[4]→聽覺中樞$\stackrel{形成}{→}$聽覺
(3)運動員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑,這一系統(tǒng)動作屬于在大腦皮層的協(xié)調(diào)下完成的條件反射.(填“條件”或“非條件”)

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