【題目】水螅的身體上刺細(xì)胞分布最多的部位是（　�。�

A. 芽體上 B. 消化腔內(nèi)

C. 觸手和口的周圍 D. 起附著作用的一端

【答案】C

【解析】將水螅放在培養(yǎng)皿中，等它身體完全伸展以后用放大鏡觀察�？煽吹剿纳眢w呈指狀（圓筒型），長(zhǎng)約1厘米。附著在物體上的一端稱為基盤。身體呈指狀，肉眼可以看見，它口的周圍有6-10條細(xì)長(zhǎng)的觸手，布滿刺細(xì)胞，用以捕獲食餌。水螅刺囊細(xì)胞的刺針先受到刺激，刺囊細(xì)胞因受到刺激而彈出翻出長(zhǎng)管，再刺入獵物體分泌毒液，把食物麻醉。麻醉后的食物再利用觸手將食物放入口，然后吞入消化腔中，內(nèi)胚層細(xì)胞進(jìn)行消化。刺細(xì)胞集中分布的水螅的基盤、觸手等部位。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近100多年來(lái)，科學(xué)家在德國(guó)先后發(fā)現(xiàn)了7具始祖鳥化石，始祖鳥化石證實(shí)鳥類起源于

A.古代魚類 B.古代兩棲類

C.代爬行類 D.古代哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 豌豆的高莖和矮莖 B. 人的單眼皮和黑眼睛

C. 番茄的顏色和形狀 D. 狗的長(zhǎng)毛和短腿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥卵要想孵化出小鳥必須具備的條件是（　�。�

①光照 ②溫度 ③受精卵 ④未受精卵

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某生長(zhǎng)旺盛的植株放進(jìn)透明密閉的容器內(nèi)，滿足植株所需要的所有自然條件。然后測(cè)定夏季一晝夜間容器內(nèi)二氧化碳（CO2）濃度的變化，得到如圖所示的曲線。當(dāng)植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)，曲線上對(duì)應(yīng)這一生理狀況的點(diǎn)有（　�。�

A. a點(diǎn)和d點(diǎn) B. b點(diǎn)和c點(diǎn) C. a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn) D. b點(diǎn)、c點(diǎn)和d點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛔蟲的主要特征，敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 生殖器官發(fā)達(dá) B. 體表有角質(zhì)層

C. 有口無(wú)肛門 D. 身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液日夜奔流在血管中，把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。下圖中A、B、C、D代表人體心臟的四個(gè)腔，1-10代表不同血管。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。

（1）生病掛瓶時(shí)，藥物隨血液經(jīng)____循環(huán)，由[　 ]______進(jìn)入心臟，依次經(jīng)過心臟四個(gè)腔的順序是____________。（填字母）

（2）體檢抽血時(shí)，要捆扎手臂。捆扎處下方有的血管會(huì)膨脹起來(lái)，這些血管屬于_______，膨脹的原因是____________________________________________________。

（3）氧含量最高的血管是[　 ]__________。用餐后，血管⑦和⑧相比，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量更高的血管是[__]。

（4）健康狀態(tài)下，與血管⑧相比，血管⑩中__________等物質(zhì)大量減少，這是由于_____________。

（5）循環(huán)系統(tǒng)有序地工作還要受到____________的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚藻是金魚藻科金魚藻屬水生植物，莖細(xì)柔，有分枝；花小，結(jié)卵圓形小堅(jiān)果。某科研小組為探究不同環(huán)境因素對(duì)金魚藻光合作用強(qiáng)度的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取250 mL 量筒加入250 mL 0．50%NaHCO3溶液(提供二氧化碳)，插入一新剪取的金魚藻頂段，得到裝置A( 圖1)；

②將裝置A 置于離臺(tái)燈20 cm 處。觀察到金魚藻莖基部釋放的氣泡速度均勻后( 約1 ～ 2 min)，開始計(jì)數(shù)1 min 內(nèi)釋放的氣泡數(shù)；

③將裝置A 向臺(tái)燈移近5 cm(或?qū)⑴_(tái)燈向裝置A 移近5 cm)，等氣泡產(chǎn)生速度均勻后開始統(tǒng)計(jì)并得出平均每分鐘釋放的氣泡數(shù)；然后再將裝置A(或臺(tái)燈) 向前移動(dòng)5 cm，依次得出其余各組數(shù)據(jù)(表)

表光照強(qiáng)度與氣泡產(chǎn)生速率間的關(guān)系

（1）依據(jù)資料可判斷金魚藻屬于_____________植物。

（2）依據(jù)表你能得出的結(jié)論是________________________

（3）為了使結(jié)論更有說服力，該實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的措施是________________________

（4）該科研小組利用該裝置還探究了溫度及NaHCO3濃度對(duì)金魚藻氣泡產(chǎn)生的影響，結(jié)果如圖2和圖3，則可推測(cè)其X、Y處設(shè)置的溫度最可能是_________、_________。

（5）依據(jù)圖2、3可推測(cè)要使金魚藻的光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)，理論上應(yīng)該給它提供環(huán)境是________________________________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列全部屬于非條件反射的一組是（　�。�

A. 望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌

B. 大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥

C. 螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏

D. 貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途

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同步練習(xí)冊(cè)答案