Question

動(dòng)物通過不斷學(xué)習(xí)獲得新的行為，以適應(yīng)多變的環(huán)境．下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

B．家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲跑過來

C．魚類洄游

D．失去雛鳥的紅雀會(huì)喂養(yǎng)金魚

Answer 1

分析：本題考查對先天性行為、學(xué)習(xí)行為的知識(shí)，據(jù)此答題．

解答：解：動(dòng)物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．先天性行為指動(dòng)物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少．而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對生存也就越有意義．選項(xiàng)A、C、D這些動(dòng)物的行為都是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為；選項(xiàng)B家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲跑過來，是由生活經(jīng)驗(yàn)和后天的學(xué)習(xí)而活動(dòng)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．
故選：B

點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念，結(jié)合具體的例子根據(jù)獲得途徑進(jìn)行分析，判斷是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為．