如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程．下列敘述不正確的是（ ）

A．圖示昆蟲的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同

B．此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C．此昆蟲的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了蛹期

D．若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省達(dá)州市八年級(jí)下4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物的生殖現(xiàn)象屬于有性生殖方式的是（ ）

A．

秋海棠葉

B．

小麥種子

C．

馬鈴薯

D．

水螅

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省八年級(jí)（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)．該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是（ ）

A．小腸皺襞；甘油、氨基酸 B．小腸絨毛；脂肪微粒、水

C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D．十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是人體與免疫有關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，其中參與特異性免疫的是（ ）

A．皮膚、吞噬細(xì)胞 B．溶菌酶、吞噬細(xì)胞

C．抗體、淋巴細(xì)胞 D．黏膜、殺菌物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述，其中不正確的是（ ）

A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡

B．葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照

C．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

D．葉片的遮光部分加碘液后變成藍(lán)色

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草．下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．都能自己制造有機(jī)物 B．都能進(jìn)行新陳代謝

C．都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．都能生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)（下）段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中A表示 過(guò)程；經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了 ．

（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有 等結(jié)構(gòu)．

（3）制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加 ，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．

（4）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[ ] ．

（5）若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] ．若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)至視野中央．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)（下）段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體和呼入的氣體相比，其變化時(shí)（ ）

①溫度升高 ②水分增加 ③氧含量略增加 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加．

A．①②④ B．①③④ C．②③⑤ D．①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省宿遷市八年級(jí)下第一次段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的孩子（基因組成為aa），該夫婦的基因組成為（ ）

A．AA，Aa B．Aa，Aa C．AA，aa D．Aa，aa

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