分析 食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程從口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質,小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質和脂肪.食物在消化道內經(jīng)過消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質.小腸是人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官,各種營養(yǎng)物質在小腸等處被吸收后,隨著內壁血管中的血液運往全身.圖一中1口腔,2咽,3食道,4胃,5大腸,6小腸,7肛門.圖二中a膽囊,b十二指腸,c肝臟,d總膽管,e胰腺,f胰管.
解答 解:(1)饅頭的主要成分是淀粉,口腔中的唾液淀粉酶能將淀粉轉化成麥芽糖,所以饅頭的化學性消化是從口腔開始的.
(2)胃中的胃液初步消化蛋白質.
(3)c肝臟能夠分泌膽汁,膽汁中沒有消化酶,能將脂肪乳化成極細小的微粒,增加脂肪與胰脂酶的接觸面積,有利于脂肪的消化和吸收;所以油條中含有的脂肪物質,需要通過圖中的c肝臟分泌的膽汁乳化后才能進行化學性消化.
(4)小腸是消化道中最長的一段,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所.各種營養(yǎng)物質主要在小腸處被吸收,進入血液.
(5)小腸內有多種消化腺分泌的消化液,其中,有c分泌的消化液流入,有e胰腺分泌的胰液,以及有腸壁內的腸腺分泌的腸液.
故答案為:(1)口腔
(2)胃
(3)肝臟;膽汁
(4)小腸
(5)胰液
點評 熟練掌握人體消化道及消化腺各結構的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體較小 | B. | 形態(tài)結構和生活習性與成蟲相似 | ||
C. | 可以飛行 | D. | 生殖器官沒有發(fā)育成熟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菊花的黃色和紅色 | B. | 安康羊的毛卷曲和不卷曲 | ||
C. | 果蠅的紅眼和白眼 | D. | 母親是大學生,兒子也是大學生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 所有生物都是由細胞構成的 | |
B. | 綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官 | |
C. | 人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構成 | |
D. | 多細胞生物體具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次 |
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