A. | 胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出 | B. | 胃不消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸 | ||
C. | 膽汁不能消化淀粉 | D. | 淀粉在口腔初步消化,便于吞咽 |
分析 胃對(duì)淀粉沒有消化作用,把對(duì)胃有刺激的藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以減少藥物對(duì)胃的刺激,
解答 解:由于口腔內(nèi)有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化,將淀粉消化成麥芽糖,但不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行消化;胃內(nèi)有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,將蛋白質(zhì)消化成多肽,但不能對(duì)淀粉進(jìn)行消化,所以,“避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析”,其原理是胃不能消化淀粉膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸,從而避免藥物對(duì)胃的刺激.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,膠囊在胃內(nèi)不能消化,膠囊會(huì)完好的進(jìn)入小腸,膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化,釋放出藥物.這樣可以減少對(duì)胃的刺激,起到保護(hù)胃的作用;同時(shí)用淀粉制成的膠囊光滑,利于吞咽,還可以可避免藥物在口腔中給人帶來苦味.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2n→2n→2n | B. | n→n→n | C. | n→2n→2n | D. | 2n→n→2n |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兒童發(fā)燒打退燒針 | B. | 患過麻疹的人不再患麻疹 | ||
C. | 嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸 | D. | 被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “現(xiàn)代類人猿和人類有共同的祖先”的觀點(diǎn),首先由達(dá)爾文提出 | |
B. | 人類是由森林古猿進(jìn)化而來的 | |
C. | 環(huán)境對(duì)人類的起源和發(fā)展沒有影響 | |
D. | 人類在進(jìn)化過程中,人的大腦變得越來越發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管的過濾過程 | B. | 腎小球的過濾過程 | ||
C. | 腎小管的重吸收過程 | D. | 腎小球的重吸收過程 |
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