【題目】小芳同學的右手不小心碰到火焰,來不及思考就迅速抬手(如圖).請據圖回答.
(1)從小芳碰到火焰到她縮手的時間通常只有幾十毫秒.這個過程是在 ______ 的控制下完成的.而當小芳感覺到燙,并產生吹滅蠟燭的行為可能需要幾百毫秒.縮手反射能迅速完成有利于 ______ .
(2)某運動員在一次比賽中,因意外不幸造成腰部脊髓離斷(斷裂).該意外造成的癥狀(身體表現)可能有 ______ (答案可能不止一個).
(3)面對人生的重大挫折,親朋好友都想方設法來安慰他,請你提一條具體建議,幫助他克服困難,戰(zhàn)勝挫折 ______ .
【答案】 脊髓(或“神經中樞”,或“中間神經元”) 躲避危險(或“減少損傷”,或“生存”) 下肢感覺喪失;大小便失禁;自我鼓勵 樹立理想和抱負;修正或轉化目標;自我慰藉;補償代替等
【解析】(1)反射是指在神經系統(tǒng)的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經調節(jié)的基本方式是反射,簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如膝跳反射、縮手反射。如果小芳碰到火焰到她縮手的時間通常只有幾十毫秒,會來不及考慮就迅速松開。這種反射活動是人與生俱來、不學而能的,來不及考慮說明沒有經過大腦皮層的參與,因此屬于簡單反射。神經中樞在脊髓,由脊髓(或“神經中樞”,或“中間神經元”)控制完成。而當小芳感覺到燙,并產生吹滅蠟燭的行為可能需要幾百毫秒。縮手反射能迅速完成有利于躲避危險(或“減少損傷”,或“生存”)。
(2)脊髓包括灰質和白質兩部分,灰質在中央,呈蝶形,在脊髓的灰質里,有許多低級的神經中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經中樞是受大腦控制的;白質在灰質的周圍,白質內的神經纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間,起著聯系作用;脊髓橫斷的病人,大腦和脊髓的聯系通道被切斷,因此盡管下肢沒有受到任何損傷,自主運動功能卻喪失了。排尿中樞、排便中樞是位于脊髓里的低級中樞,其活動受大腦皮層的調節(jié),脊髓從胸段折斷的病人,出現大小便失禁,說明脊髓從胸部橫斷,脊髓里胸部以下的排便、排尿中樞失去了大腦的控制,下肢感覺喪失,導致大小便失禁。
(3)為了克服困難,戰(zhàn)勝挫折,具體的建議有:自我鼓勵;樹立理想和抱負;修正或轉化目標;自我慰藉;補償代替等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列動物與它們甩屬類群及呼吸器官匹配起來。
①海馬 A、環(huán)節(jié)運動 a、氣管
②蚯蚓 B、昆蟲 b、肺和皮膚
③蝗蟲 C、兩棲動物 c、肺
④青蛙 D、哺乳動物 d、鰓
⑤鯨 E、魚類 e、體壁和粘液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察和實驗是科學探究最基本的方法,相關敘述正確的是( )
A.顯微鏡對光時,如果視野太暗,可以把凹面鏡換成平面鏡
B.顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為40×的鏡頭組合放大倍數是50倍
C.制作“人口腔上皮細胞的臨時裝片”時,在載玻片中央滴的是清水
D.蓋蓋玻片時用鑷子夾起蓋玻片一側的邊緣,另一側先接觸液滴,再緩緩蓋上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在接觸被“埃博拉病毒”感染的患者時,醫(yī)護人員需穿著防護裝備,這一措施屬于( 。
A.保護易感人群
B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑
D.清除病原體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學上體育課時,因動作不規(guī)范造成骨折,下列急救措施中不恰當的是
A.把傷口用消毒巾包扎好( 。
B.夾板與肢體之間墊上一些棉花
C.用長過斷骨上下兩端關節(jié)的夾板固定
D.給夾板繃帶時,要綁得非常緊,防止夾板滑脫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )。
A.植樹造林會消耗大量的地下水,會加重旱情
B.植物的蒸騰作用散失大量的水分,是一種浪費
C.植物的氣孔很小,因此,通過氣孔散失的水分很少
D.在植物體內,水往高處流。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關細胞的問題:
(1)細胞分裂的概念:________
(2)細胞分裂的特點:
動物細胞分裂時,先是________;然后,細胞中央部分的________從四周逐漸向內________,最終使________一分為二,每部分細胞質中含有一個________,從而使一個細胞分裂為兩個新細胞;植物細胞分裂時,當細胞核分裂成為兩個新的細胞核后,在兩個新細胞核之間的細胞質中形成新的________,并產生新的________,從而使一個植物細胞分裂為兩個新細胞.細胞分化,保持一致
(3)細胞分裂的特點:
在細胞分裂過程中,細胞核里的________經過________而數量倍增,并且________分配到兩個新細胞中,這樣保證新細胞染色體與親代細胞的染色體在________與________保持一致.保證了________穩(wěn)定性.
(4)細胞分化的概念:________
(5)細胞分化產生了不同的________,而細胞分裂增加了________.
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