【題目】如圖為動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是_____細胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是甲細胞內(nèi)沒有_____(填序號)。
(2)甲、有細胞結(jié)構(gòu)中,含有遺傳物質(zhì)控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[]_____。
(3)西瓜時夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細胞內(nèi)的[]_____里。
(4)圖中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[]_____。
(5)位于乙細胞的最外層,對細胞起保護和支持作用的是[]_____。
(6)植物和動物細胞里都有的能量轉(zhuǎn)換器是[7]_____。在其中能進行呼吸作用為細胞的生命活動提供能量,植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____,在其中能夠進行光合作用儲存能量。
【答案】動物 4、5、63細胞核4液泡1細胞膜6細胞壁線粒體5葉綠體
【解析】
(1)植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。(2)由甲、乙兩圖可知:1細胞膜,2細胞質(zhì),3細胞核,4液泡,5葉綠體,6細胞壁,7線粒體。
(1)植物細胞比動物細胞多6細胞壁、5葉綠體和4液泡,所以圖甲表示動物細胞。
(2)細胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于3細胞核。
(3)植物細胞的4液泡里面有細胞液,細胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì),吃西瓜流出的紅色液汁主要來自于西瓜細胞液泡內(nèi)的細胞液。
(4)1細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出細胞的作用。
(5)6細胞壁具有保護和支持細胞的作用。
(6)線粒體是動植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器,能夠分解有機物,釋放能量供生命活動需要。植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體,是進行光合作用的場所,可以將光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在植物體內(nèi)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,某興趣小組的同學把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桔子的果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于下列哪一類組織?
①保護組織 ②營養(yǎng)組織 ③分生組織 ④輸導組織
A.①④③ B.②①④ C.①②④ D.③②①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中鷹在飛行時交替使用_____和_____等方式.
(2)鼠在遇到敵害時會裝假死,從行為功能上屬于_____行為.
(3)從圖中可以看出,草是_____,其它動物是_____.
(4)圖中共有_____條食物鏈,寫出其中最長的食物鏈是_____.
(5)食物網(wǎng)中鷹和蛇之間是_____和_____關系.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A——F示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,因此_________________是構(gòu)成生物體的基本單位。
(2)A細胞通過_________________形成B。在此過程中,___________________復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過___________________形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,由此而形成的細胞群叫做___________________________________。
(4)人的大腦皮層主要由C中的___________________________組織構(gòu)成。
(5)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中,人體具有而植物體不具有的是___________________________。
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