16.印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼瘋狂撞進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對園里的雞群大肆捕咬.此時,留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼遁著哭聲便躍窗進入了房內(nèi)…聞訊趕回家來的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子-一個赤身裸體,不懂人言,只會嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”. 人們把這個狼孩解救出來,科研人員努力教她學(xué)習(xí)說話,可她直到死前也沒有學(xué)會說一句話.她也不喜歡吃熟的東西,仍愛吃生肉,最終死于吃生肉引起的消化道感染,當時只有十多歲.試根據(jù)這一報道分析:
(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從現(xiàn)象來看屬于繁殖行為;從獲得的途徑來看是先天性行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)“狼孩”喜歡像狼一樣叫喚,愛吃生肉,還會咬人,這種行為是學(xué)習(xí)行為,是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為.“狼孩”的表現(xiàn)說明,正常人的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控產(chǎn)生.
(3)救出后的“狼孩”一直具有狼的行為習(xí)性,最終沒有學(xué)會說話.從這個故事中,你對人類的學(xué)習(xí)行為有什么新認識?人類的學(xué)習(xí)行為具有關(guān)鍵期,錯過了關(guān)鍵期學(xué)習(xí)行為很難成功.

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為

解答 解:(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從現(xiàn)象來看屬于繁殖行為;從獲得的途徑來看是先天性行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)“狼孩”喜歡像狼一樣叫喚,愛吃生肉,還會咬人,這種行為是學(xué)習(xí)行為,是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為.“狼孩”的表現(xiàn)說明,正常人的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控產(chǎn)生.
(3)救出后的“狼孩”一直具有狼的行為習(xí)性,最終沒有學(xué)會說話.從這個故事中,人類的學(xué)習(xí)行為具有關(guān)鍵期,錯過了關(guān)鍵期學(xué)習(xí)行為很難成功.
故答案為:(1)繁殖;先天性;遺傳物質(zhì)
(2)學(xué)習(xí);生活經(jīng)驗;學(xué)習(xí);神經(jīng)系統(tǒng)
(3)人類的學(xué)習(xí)行為具有關(guān)鍵期,錯過了關(guān)鍵期學(xué)習(xí)行為很難成功

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列動物的學(xué)習(xí)能力最強的是( 。
A.B.C.D.

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7.閱讀下面的材料,回答下列相關(guān)問題:
材料一:2007年,由于大量降水,棲息于洞庭湖區(qū)的約20億只東方田鼠,因水位上漲而內(nèi)遷,它們四處打洞,啃實莊稼,嚴重威脅沅江市,大通湖區(qū)等22個縣市沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田.針對鼠害,地方政府組織群眾展開了一場“人鼠大戰(zhàn)”
材料二:蛇是鼠的天敵,每條蛇1年可吃掉400只田鼠,但據(jù)湖南省野生動物保護協(xié)會統(tǒng)計,長沙市每天消費10000千克蛇,這些蛇至少30%是野生的,湖南是產(chǎn)蛇大省,長沙是消費蛇最大的城市.
材料三:洞庭湖國家級自然保護區(qū)負責(zé)人說,管理局不贊成用化學(xué)藥物滅鼠
(1)東方田鼠在分類上屬于哺乳綱的動物,該綱動物特有的生殖特點是:胎生、哺乳.
(2)田鼠“四處打洞”“,啃實莊稼”這些行為是先天性行為.
(3)針對材料二,請你寫一句20字以內(nèi)的話,呼吁人類愛護動物,保護動物:動物是人類的朋友,請善待它們,“保護野生動物,保護生命”
(4)管理局不贊成用化學(xué)藥物滅鼠,請你提出一種滅鼠的方法:用蛇滅鼠.

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4.下列動物不是魚而是兩棲動物的是( 。
A.鱈魚B.娃娃魚C.鯧魚D.鲅魚

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11.兩千年前,我國森林覆蓋率達50%,而今天僅有16.55%.森林面積減少的原因是( 。
A.地殼運動頻繁B.北方寒流長期侵襲
C.長年干旱,赤地千里D.過度開發(fā),破壞生態(tài)平衡

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1.在人體的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是(  )
①水  ②糖類  ③蛋白質(zhì)  ④維生素  ⑤無機鹽  ⑥脂肪.
A.②③⑥B.②③④C.③④⑥D.①②③

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8.下列不屬于人體排尿意義的是( 。
A.排出廢物B.調(diào)節(jié)體溫
C.調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡D.維持組織細胞正常的生理功能

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5.據(jù)如圖回答問題.

(1)⑦具備A
A.直立行走的能力     B.制造和使用復(fù)雜工具的能力
C.使用火的能力         D.使用語言的能力
(2)由圖可見,人類起源和進化過程中所發(fā)生的一些重要變化:從四肢行走逐漸轉(zhuǎn)變成直立行走;從不會使用工具到使用天然工具,再到制造(和使用復(fù)雜的)工具.
(3)大猩猩、黑猩猩等是與人類有共同祖先的一類生物,被統(tǒng)稱為類人猿. 現(xiàn)今,它們的數(shù)量急劇減少,甚至瀕;驕缃^,主要原因是棲息地的破壞和喪失如毀林開荒、環(huán)境污染等; 濫捕亂殺也使它們的數(shù)量銳減.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.神經(jīng)系統(tǒng)生命活動的基本方式是反射.下列活動中,屬于條件反射的是( 。
A.手碰到火,立即縮回
B.叩擊膝蓋下面的韌帶,引起膝跳反射
C.食物誤入食管,引起強烈咳嗽
D.聽故事時到動情之處潸然淚下

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同步練習(xí)冊答案