將浸泡后的玉米籽粒從中央縱向剖開，并在剖面上滴碘液，被染藍的部位及物質(zhì)是（ ）

①胚根 ②種皮和果皮 ③胚乳 ④ 胚軸 ⑤淀粉 ⑥蛋白質(zhì)

A.①⑤ B.②⑥ C.③⑤ D.④⑥

練習冊系列答案
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根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”實驗收獲，我們可以找出一下歸納或推斷錯誤的一項 （ ）

A.該實驗可以證明，唾液能消化淀粉

B.想要讓唾液發(fā)揮作用，溫度應該保持在37℃左右

C.試管內(nèi)的混合液，如加碘變藍，則證明管內(nèi)淀粉已經(jīng)被唾液消化

D.饅頭富含淀粉遇碘后會變藍

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下列有關植物的生活需要水的各種敘述中，錯誤的是

A.使植物硬挺，保持直立姿態(tài) B.水是植物體的重要組成部分

C.使葉片舒展，有利于光合作用 D.使有機物溶解在水中，便于運輸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題（6月）生物卷（解析版） 題型：判斷題

進入青春期，生殖器官才開始發(fā)育。 （ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃花生時，會發(fā)現(xiàn)有的花生果實里面是空的。最可能的原因是花生生長過程中( )

A.水分不足 B.養(yǎng)分不足 C.受粉不足 D.溫度過高

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某個部位，曲線（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在你消化道中被消化的程度。能代表饅頭消化程度的曲線是（ ）

A.X B.Y C.Z D.都不是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

觀察水螅的體形和生活狀態(tài)，以下最適于進行實驗的一組是（ ）

A、新鮮的自來水中，生有芽體的饑餓的水螅

B、井水中，生有芽體的飽食后的水螅

C、放置幾天后的自來水中，不生芽體的饑餓的水螅

D、蒸餾水中，不生芽體的飽食后的水螅

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市七年級上學期期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有人說綠色植物是生命之母，是因為它能進行（）

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、吸收作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東河源市英文實驗學校八年級下12周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

假設小明手上此刻有200個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后他的手上的細菌數(shù)目是（ ）

A．51200 B．1600 C．3200 D．25600

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