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【題目】下列關于狒狒群體中的頭領的敘述,錯誤的是

A優(yōu)先享用食物和配偶 B優(yōu)先選擇筑巢場地

C是一個生殖能力強的雌性狒狒 D負責指揮整個社群的行為

【答案】C

【解析】

試題分析:具有社會行為的動物,群體內部往往具有明顯的組織,成員之間有明確的分工,有些哺乳動物的群體內還有明顯的等級例如在狒狒群體的行進行列中,身為統(tǒng)帥的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央,其他的雄狒狒則分別走在群體的前后方和兩側。身為首領的雄狒狒而不是雌性狒狒,優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,負責指揮整個社群的行動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞內染色體的描述正確的是( 。
A.父親給女兒傳遞的性染色體是Y染色體
B.男性生殖細胞中的染色體組成是22條+Y染色體
C.男性口腔上皮細胞的性染色是XY染色體
D.女性體細胞中的染色體組成是XX染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細菌的結構示意圖,你能根據已有知識完成下列問題嗎?試試看。

(1)請你寫出圖中各結構的名稱。 [ ]___________,[ ]__________,[ ]_________,[ ]__________,[ ]___________,[ ]__________。

(2)圖中[1]的作用是_____________________;[6]的作用是_______________________。

(3)與植物的根尖細胞結構相比,細菌細胞缺少___________,但它有[ ]____________。

(4)若此圖所示為甲烷菌,則其生活方式為_______________;若此圖所示為結核桿菌,則其生活方式為_____________,它可以使人患_______________;若此圖所示為枯草桿菌,它可以將枯枝落葉分解成_______________________,為綠色植物制造___________________提供原料。所以,細菌在自然界的___________________中發(fā)揮著重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物具有學習能力,這有利于

A.找到食物 B.逃避敵害

C.找到配偶 D.適應復雜的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為無性生殖的幾種方式,其中屬于嫁接的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位.下列關于植物細胞結構圖的敘述,正確的是( 。

A. 動物細胞和植物細胞具有的相同結構是圖中的②④⑥

B. 植物細胞分裂時先是圖中的結構⑤一分為二

C. 圖中的結構③是線粒體,它是呼吸作用的場所

D. 圖中的結構②是細胞壁,它具有保護和支持作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產者是

A蘑菇 B真菌 C紫菜 D工人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 , 神經調節(jié)的基本方式是
(2)當手指偶然接觸到針尖時,手會立刻縮回來,這種反射活動叫反射,完成這個過程的神經傳導路線是(用圖中的序號和→表示),爾后感覺到疼痛,疼覺形成的部位在(填圖中字母或序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為渦蟲形態(tài)結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)圖示中[1]和[2]所指的分別是_____________________。

(2)圖中甲和乙哪一面是背面?判斷的依據是什么?

________

(3)圖中A和B哪一端是前端?判斷的依據是什么?

______

(4)渦蟲的身體有了明顯的_____________________之分。這樣的體形呈_______對稱。

(5)像渦蟲這樣的動物,在運動能力和適應環(huán)境的能力上比輻射對稱的動物_________。

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