【題目】以下不可以叫做排泄廢物的是（ ）

A. 人體內(nèi)多余的水 B. 尿素、尿酸 C. 糞便 D. 無機鹽

【答案】C

【解析】試題分析：排泄是細胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，如二氧化碳、水、無機鹽和尿素等。排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水。而體內(nèi)的食物殘渣或糞便排出體外的過程叫排遺。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量，能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？

(1)人體細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的有機物有蛋白質(zhì)、脂肪和___________。

(2)在圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]___________，消化的主要場所是[4] ______________。在圖二中，X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，圖中C字母代表的器官是____________，表示脂肪消化過程的曲線是____________，脂肪最終消化成 甘油和___________才能被吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小偉學習“人體內(nèi)物質(zhì)的運輸”一章時，在實驗室中做相關(guān)實驗時觀察到的現(xiàn)象。請據(jù)圖回答下列問題∶

（1）與心臟的左心房相連的血管是[ ]_____ ；圖甲中流靜脈血的心腔和血管有_________（填序號）。

（2）血液由左心室經(jīng)1、3和9，再回到右心房的循環(huán)途徑稱為___________。

（3）偉由于飲食不當引發(fā)腸炎，醫(yī)生在其左臂靜脈注射抗生素，藥物到達小腸經(jīng)過的途徑是左臂靜脈→________→小腸（用圖甲中序號和箭頭表示）。

（4）在做圖乙的實驗時，小偉用濕棉絮包裹在小魚頭部鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加___________，這樣做的目的是_______________。根據(jù)血流方向判斷，圖乙中A是________血管，血管B的突出特征是______________________。

（5）圖丙字母所代表的血液成分中，有細胞核的是[ ]_________________； 呈淡黃色，能運輸養(yǎng)料和廢物的是[ ] ________________________。

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【題目】一棵茂盛的桃樹要結(jié)出好吃的桃，要經(jīng)過哪些復(fù)雜的過程？（　�。�

A.開花→受精→傳粉→果實的成熟

B.受精→開花→傳粉→果實的成熟

C.開花→傳粉→受精→果實的成熟

D.傳粉→受精→開花→果實的成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖表示昆蟲的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有著明顯的區(qū)別，這樣的發(fā)育過程叫作_____。

（2）丁圖中蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，對比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丙和丁屬于_____生殖（填“無性”或“有性”），其中丁圖所示生殖方式叫做_____。

（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育與圖中甲昆蟲相比，沒有_____（填發(fā)育時期），這種發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

（4）在有性生殖過程中，生物體內(nèi)基因傳遞的“橋梁”是_____細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A.人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干

B.人體內(nèi)的激素含量多，對各項生命活動都具有重要的調(diào)節(jié)作用

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

D.人體內(nèi)胰島素分泌不足，會導(dǎo)致血糖濃度低于正常水平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動物行為語言中，不屬于同種個體間信息交流的是( )

A. 雌蠶蛾釋放性外激素 B. 螞蟻相互碰觸角

C. 小狗在路上撒尿 D. 蜜蜂跳圓形舞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你拿木棒去嚇狗，狗要么對你吼叫撲咬，要么扭頭就跑。這說明生物具有的特征是（ ）

A. 由細胞構(gòu)成 B. 需要營養(yǎng)

C. 能對外界刺激作出反應(yīng) D. 能生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把食物中的各種成分(A～F)與它對人體的作用連接起來。

A．脂肪 a.人體生命活動的主要能源物質(zhì)

B．糖類 b.備用的能源物質(zhì)

C．水 c.促進人體的正常的生長發(fā)育，人體需要量很少

D．維生素 d.組成細胞的主要物質(zhì)，同時具有運輸功能

E.蛋白質(zhì) e.含有人體溫表內(nèi)不可缺少的營養(yǎng)成分，如鈣，鐵

F.無機鹽 f.構(gòu)成人體細胞的主要物質(zhì)，生長發(fā)育，組織更新的原料

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