【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的過程．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的血液循環(huán)的途徑，需要了解循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物生產(chǎn)有機(jī)物的“加工廠”是____________， 其中含有的葉綠素能將____________轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下表，人體呼吸過程中膈和肋骨的位置變化情況正確的是（ ）

A. ①下降、②上升B. ①上升、②上升

C. ①下降、②下降D. ①上升、②下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，那么紅細(xì)胞、生殖細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目分別是（ ）條．
A.23、46
B.0、23
C.0、46
D.46、23

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時(shí)吃的花生油，主要是從花生種子的哪一部分榨取的 （ ）

A. 胚軸 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)力，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是______，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是______裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明______是光合作用的原料。

（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在______環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行______，影響實(shí)驗(yàn)效果。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的______，（填一項(xiàng)生理活動(dòng)）水分是通過葉片上的______散失的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與生物之間有密切的關(guān)系，下列各種生物之間屬于寄生關(guān)系的是（ ）

A．稻田中的水稻與野慈菇

B．菟絲子與黃瓜

C．小丑魚與海藻

D．�？托�

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示。請(qǐng)回答。

(1)王剛同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的__________(填字母)結(jié)構(gòu)，使顯微鏡的鏡筒升降，直至看清物象。他選用16X的目鏡、15X的物鏡觀察標(biāo)本，則他觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是____________。

(2)用顯微鏡觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，所要觀察的材料必須是______,制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴___，蓋玻片正確的放置方法是:先讓蓋玻片的一側(cè)_____,再輕輕放平。

(3)王剛在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向移動(dòng)。

(4)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)_____，由低信物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇_________光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇______面鏡。觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______(填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察植物根和人體小腸結(jié)構(gòu)圖，分析兩者的共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其中與吸收功能相適應(yīng)的是

A. 基本結(jié)構(gòu)單位都是細(xì)胞 B. 都是由多種組織構(gòu)成的

C. 都屬于生物體器官層次 D. 都有較大的吸收表面積

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同步練習(xí)冊(cè)答案