下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(      )。
A.黃河中的鯉魚B.洞庭湖中所有生
C.內(nèi)蒙古草原上的全部 羊D.泰山林區(qū)
D

試題分析:在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).所以,泰山林區(qū)既有生物又有其生存的環(huán)境。符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)你所學的生物學知識判斷下列說法正確的是(   )
A.“落花不是無情物,化作春泥更護花”根據(jù)生態(tài)各成份的功能可知,將“落花”化作 “春泥”的是消費者
B.在使用顯微鏡的過程中,將視野右上方的一個細胞移至視野中央,要把裝片向左下方移動
C.人的卷舌和不卷舌分別受A.a基因控制,則在人的精子中控制不卷舌的基因是a
D.生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù),生生不息,則克隆羊?qū)儆谟行陨?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是

選項
1
2
3

A
血液
血漿
血細胞
B
染色體
基因
DNA
C
生態(tài)系統(tǒng)
食物鏈
綠色植物
D
分解者
細菌
真菌
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙要獲得10千焦的能量,則最少需消耗蝗蟲的能量為( )                  
A.25千焦B.50千焦C.100千焦D.125千焦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是(   )
A.生產(chǎn)者和非生物成分B.消費者和非生物成分
C.生產(chǎn)者和消費者D.生產(chǎn)者和分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

各種各樣的食物鏈一般有如下的特點:食物鏈通常是由一種    開始的,位于食物鏈中第2環(huán)節(jié)的生物通常是    ,位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是    。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是
A.生產(chǎn)者、分解者、消費者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費者
C.消費者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、消費者、分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為保護南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因為南極(  )
A.缺少生產(chǎn)者B.缺少消費者
C.缺少分解者D.缺乏必要的生活設施

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

梅花山是國家級森林和野生動物自然保護區(qū)。梅花山是一個
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案