下列各項中，能完整表示一條食物鏈的是（　�。�
A、蟑螂捕蟬，黃雀在后B、兔子吃草，狐吃兔子C、大魚吃小魚，小魚吃蝦米D、老鷹吃蛇，蛇吃老鼠
考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)
專題：
分析：食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．因為食物鏈體現(xiàn)的是食物關(guān)系，所以其中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者．食物鏈的起點一定是生產(chǎn)者．
解答：解：A、蝗螂捕蟬，黃雀在后．不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者．故錯誤．
B、狐吃兔子，兔子吃草．能夠完整地表示一條食物鏈：草→兔子→狐．故正確．
C、大魚吃小魚，小魚吃蝦米．不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者．故錯誤．
D、老鷹捕食蛇，蛇捕食老鼠．不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者．故錯誤．
故選：B．
點評：食物鏈的書寫方法中，食物鏈的起點是生產(chǎn)，要記清．這是判斷一條食物鏈?zhǔn)欠裾_的一個主要依據(jù)．
練習(xí)冊系列答案
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撫州市是“城在水中，水在城中，綠樹成蔭，碧波蕩漾，玉亭樓榭”的美麗城市．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A、城在水中的城B、水在城中的水C、綠樹成蔭的樹D、玉亭樓榭的亭

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“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊．”描述的是（　�。�
A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、淡水生態(tài)系統(tǒng)C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D、草原生態(tài)系統(tǒng)

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“蝗螂捕蟬，黃雀在后”，下列可以體現(xiàn)這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵ā　。?/div>
A、螳螂→蟬→黃雀B、樹→螳螂→蟬→黃雀C、蟬→螳螂→黃雀D、樹→蟬→螳螂→黃雀

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如圖是某水庫中甲、乙、丙三種生物在某一時間段內(nèi)相對數(shù)量的關(guān)系圖．三種生物之間能構(gòu)成一個完整的食物鏈．下列分析錯誤的是（　�。�
A、若要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)包含非生物成分B、若水庫內(nèi)第三營養(yǎng)級的生物獲得15千焦的能量，則最多要消耗含1500千焦能量的第一營養(yǎng)級生物C、因某種原因造成水庫中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減，一段時間內(nèi)丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是先增加后減少D、如果水庫被污染，體內(nèi)積蓄污染物質(zhì)最多的是乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下說法正確的是（　　）
A、“春江水暖鴨先知”這句詩中描寫了影響鴨生活的非生物因素主要是水B、生物圈就是地球上所有的生物和非生物C、在食物鏈“A→B→C→D”中，D代表分解者D、仙人掌的葉變成刺體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物生命活動需要的能量最終來源于（　�。�
A、細(xì)菌B、無機(jī)鹽C、水D、陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

在天然的生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內(nèi)被捕食者數(shù)量變化的曲線是
（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、草原生態(tài)系統(tǒng)C、濕地生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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