2.“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來,城市的內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷.近年來,我省各市對(duì)內(nèi)河展開了生態(tài)修復(fù)(如圖所示),請(qǐng)分析回答:

(1)圖中投入微生物菌劑,增加了分解者的數(shù)量,促進(jìn)了水體中有機(jī)污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水.二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化.
(2)曝氣機(jī)能增加水體的含氧量,以滿足水中生物呼吸作用的需要.
(3)生物浮床就像水中的綠島,它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:水草→魚→鳥
(4)生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處,許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動(dòng),這體現(xiàn)了非生物因素中的光對(duì)魚生活的影響.

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

解答 解:(1)河水變質(zhì)是因?yàn)樗泻写罅康挠袡C(jī)物,可以通過投入微生物菌劑,增加分解者的數(shù)量,把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽.
(2)水生生物所需的氧氣來自于水中,室溫下,1L水中只能溶解約30mL氧氣,所以曝氣機(jī)不斷向魚池中通入氣體是增加水中的氧含量,滿足水中生物氧氣的需要.
(3)從圖中給出的生物可以找出食物鏈:水草→魚→鳥,植物→昆蟲→鳥等.
(4)魚喜歡在陰暗的環(huán)境中生存,體現(xiàn)了光對(duì)魚生活的影響.
(5)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,使水生生物的數(shù)量和種類處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好水域環(huán)境,如不亂扔垃圾、減少生活污水的排放等.
故答案為:(1)分解者;無(wú)機(jī)鹽;
(2)呼吸;
(3)水草→魚→鳥
(4)光.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.白靈和媽媽臉上都有漂亮的酒窩,媽媽將這一性狀通過( 。﹤鬟f給白靈.
A.血液B.生殖細(xì)胞C.胎盤D.體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.免疫對(duì)人體有保護(hù)作用,但也并不總是有益的
B.越早形成的地層里,成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等
C.細(xì)菌中無(wú)成形的細(xì)胞核,酵母菌中卻能找到成形的細(xì)胞核
D.小腸是消化食物的主要場(chǎng)所,大腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)與其他三項(xiàng)不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.B.腎臟C.組織毛細(xì)血管D.腸腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.明明同學(xué)為了形象表示染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系,他拿來了一根細(xì)繩,并將其一部分打成近似麻花狀,在此處用紅、綠、藍(lán)等不同的顏色涂在不同的區(qū)段上.細(xì)繩、麻花狀部分、不同顏色區(qū)段分別表示的是( 。
A.染色體、DNA、基因B.DNA、染色體、基因C.染色體、基因、DNAD.基因、染色體、DNA

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.光線最先進(jìn)入的眼球結(jié)構(gòu)以及形成視覺的部位分別是(  )
A.角膜、大腦皮層B.角膜、視網(wǎng)膜C.瞳孔、大腦皮層D.瞳孔、視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.給健康家兔注射一種專門破壞胰島的藥物--鏈脲佐菌素(STZ),之后家兔會(huì)出現(xiàn)以下哪種情況( 。
A.體內(nèi)胰島素含量升高B.體內(nèi)血糖含量降低
C.尿液中出現(xiàn)葡萄糖D.尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.單細(xì)胞生物同多細(xì)胞生物一樣,也能進(jìn)行呼吸、運(yùn)動(dòng)和繁殖等多項(xiàng)生命活動(dòng).√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.劉偉在“五一”長(zhǎng)假期間,大部分時(shí)間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧,后來出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀,醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎.并且叮囑他不要隨便外出.如表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單,請(qǐng)分析回答:
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單   No:0023677
姓名:劉偉   性別:男  年齡:16
化驗(yàn)項(xiàng)目
RBC
WBC
測(cè)定值
4.8×1012/L
18×108/L
正常參考值
男:(4.0-5.5)×1012個(gè)/L
(4-10)×106個(gè)/L
Hb
PLT
142g/L
210×104/L
男:120-160g/L
男:(100-300)×104個(gè)/L
(1)“Hb”指的是血紅蛋白,“RBC”是紅細(xì)胞.“PLT”是血小板.
(2)從表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)異常的是白細(xì)胞(填文字).由此可以推斷此人可能患有什么疾。垦装Y.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案