口腔中能夠使淀粉發(fā)生初步分解的是
A.牙齒B.舌頭C.唾液淀粉酶D.水分
C

試題分析:人體的口腔與唾液腺相連,唾液腺可以分泌唾液,通過導(dǎo)管進(jìn)入口腔,唾液中有淀粉酶,淀粉無甜味,但是它能在唾液淀粉酶的催化作用下,水解為麥芽糖,麥芽糖有甜味,因此口腔中能夠使淀粉發(fā)生初步分解的是唾液中含有的唾液淀粉酶。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

消化道中參與消化淀粉的消化液是
A.唾液、胰液和腸液B.膽汁、腸液和胰液
C.胃液、膽汁和胰液D.唾液、胃液和腸液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

醫(yī)生從病人的消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗(yàn)后得知含有麥芽糖、維生素、無機(jī)鹽、脂肪酸、氨基酸等,那么這種液體最可能是從病人的哪個(gè)消化道中取出的( 。
A.小腸B.大腸C.胃D.口腔

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的摧化作用
試管
加入物質(zhì)
溫度
加入碘液
1
淀粉糊+唾液
37℃
不變藍(lán)
2
淀粉糊+唾液
0℃
變藍(lán)
A.需要適宜的pH        B.只對(duì)一種物質(zhì)起作用
C.需要適宜的溫度       D.效率很高

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

我們所攝入的營養(yǎng)物質(zhì)中,大分子有機(jī)物淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)只有被消化分解成小分子物質(zhì)后才能被吸收利用。能最先消化淀粉的器官是           ,能最先消化蛋白質(zhì)的器官是           ,脂肪只能在         內(nèi)被消化分解。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表中A、B、C、D表示四種消化液的功能,其中唾液是
消化液
A
B
C
D
消化淀粉


不能
不能
消化蛋白質(zhì)
不能

初步消化
不能
消化脂肪 
不能
與適量的D配臺(tái),可對(duì)脂肪進(jìn)行消化
不能
乳化脂肪
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

食物和空氣進(jìn)入體內(nèi)的共同通道
A.氣管B.鼻C.咽D.食道

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

分析圖表,回答問題。
圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:

(1)曲線甲是______的消化,曲線乙是______的消化,曲線丙是______的消化。
(2)蛋白質(zhì)在[ ]______和[ ]______中被消化,其消化的最終產(chǎn)物是______。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在下列消化液中,同時(shí)含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是
A.胰液和腸液B.胃液和腸液C.腸液和膽汁D.膽汁和胰液

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同步練習(xí)冊(cè)答案