(2008?天津)觀察下面經(jīng)過整理后的人成對(duì)染色體排序圖,請(qǐng)回答:
(1)圖是
(填男或女)成對(duì)染色體排序圖,其性染色體組成是
XY
XY
,染色體是由蛋白質(zhì)和
DNA
DNA
兩種物質(zhì)組成的.
(2)如果一對(duì)夫婦面頰上都有酒窩,他們生育了一個(gè)有酒窩的孩子,這是生物的
遺傳
遺傳
現(xiàn)象.這對(duì)夫婦都有耳垂,但孩子卻沒有耳垂,這是生物的
變異
變異
現(xiàn)象.
(3)已知能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,決定能卷舌的基因(A)是顯性基因,決定不能卷舌的基因(a)是隱性基因.一對(duì)能卷舌的夫婦生育了一個(gè)不能卷舌的孩子,那么這個(gè)孩子的基因組成是
aa
aa
,父親的基因組成是
Aa
Aa
,母親的基因組成是
Aa
Aa
分析:此題考查的是人的染色體圖譜、遺傳變異、基因的顯性與隱性.解答時(shí)可以從性染色體的組成、遺傳變異的概念、基因的顯性與隱性方面來切入.
解答:解:(1)常染色體就是對(duì)性別決定不起直接作用,除了性染色體外的所有染色體.例如,人類有22對(duì)常染色體,1對(duì)性染色體.人類正常染色體為46條(23對(duì)),其中22對(duì)稱為常染色體,男女都一樣;第23對(duì)稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX.男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY.從圖中可以看出第23對(duì)性染色體大小差別較大,是XY,因此該圖是男的成對(duì)染色體排序圖,其性染色體組成是XY,染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成的.
(2)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.如果一對(duì)夫婦面頰上都有酒窩,他們生育了一個(gè)有酒窩的孩子,是親子間具有相同的形狀,因此這是生物的遺傳現(xiàn)象;這對(duì)夫婦都有耳垂,但孩子卻沒有耳垂,是親子間具有不同的形狀,因此這是生物的變異現(xiàn)象.
(3)顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.已知能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,決定能卷舌的基因(A)是顯性基因,決定不能卷舌的基因(a)是隱性基因.一對(duì)能卷舌的夫婦生育了一個(gè)不能卷舌的孩子,那么這個(gè)孩子的基因組成是aa,父親的基因組成是Aa,母親的基因組成是Aa.控制能否卷舌的基因遺傳過程如圖:
故答案為:
(1)男;XY;DNA;
(2)遺傳;變異;
(3)aa;Aa;Aa.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記遺傳變異的概念和基因的顯性與隱性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2008?天津)根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)回答
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟包括:①準(zhǔn)備;②制片;③
染色
染色
.在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時(shí),可能有汁液濺出,這是細(xì)胞質(zhì)里的
液泡
液泡
內(nèi)的細(xì)胞液流出.接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上這樣才能避免
氣泡
氣泡
而影響細(xì)胞的觀察.
(2)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整【8】
反光鏡
反光鏡
,若使左側(cè)的物象移到視野中央,應(yīng)向
左側(cè)
左側(cè)
移動(dòng)裝片.要使觀察到的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)【10】
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡是
10×
10×
,物鏡是
40×
40×

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?天津)分析下列活動(dòng),請(qǐng)回答:
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對(duì)人體健康危害極大.某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過測(cè)量空氣中的塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量.他們同時(shí)分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù).得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個(gè),道路邊19200個(gè).
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為他們要探究的問題是
不同地點(diǎn)(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)一樣嗎?
不同地點(diǎn)(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)一樣嗎?

(2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是
對(duì)照
對(duì)照
.為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置
重復(fù)
重復(fù)
組在顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),通常采取
五點(diǎn)
五點(diǎn)
取樣法進(jìn)行抽樣檢測(cè).
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是
不同地點(diǎn)(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)不一樣
不同地點(diǎn)(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)不一樣
.通過探究活動(dòng)對(duì)你有何啟示?請(qǐng)為改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”提出一些建議
控制污染物排放,進(jìn)行大面積的植樹造林
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