A. | 蚊、蠅、蝗蟲、蟋蟀進(jìn)行不完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的是胚盤 | |
C. | 桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來 | |
D. | 嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 |
分析 (1)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個(gè)階段,幼蟲與成蟲的差別不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個(gè)階段,幼蟲和成蟲的差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)嫁接屬于無性生殖,嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合.
解答 解:A、蚊、蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個(gè)階段屬于完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲、蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個(gè)階段屬于不完全變態(tài)發(fā)育,A錯(cuò)誤.
B、在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的是胚盤,B正確.
C、桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來,C正確.
D、嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,D正確.
故選:A
點(diǎn)評 明確各種生物生殖發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵,難度不大,屬于基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物 | |
B. | 真菌、蕨類植物、裸子植物、苔蘚植物 | |
C. | 真菌、裸子植物、蕨類植物、藻類植物 | |
D. | 苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物、裸子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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