下面關(guān)于“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”的敘述中，正確的是（　�。�
A、看到最大的血細(xì)胞是紅細(xì)胞B、能夠看見血小板C、看到最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞D、看到的白細(xì)胞沒有細(xì)胞核
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

波光粼粼的水面上，小明、王凱等同學(xué)在一起嬉水玩耍，突然小明不小心落入水底，其他幾個同學(xué)一起趕緊救撈，拖上岸時，發(fā)現(xiàn)小明奄奄一息，王凱想起在校學(xué)習(xí)的急救方法之一──人工呼吸，可以對小明進(jìn)行急救．下面王凱的操作順序正確的是（　�。�
①清除口腔內(nèi)異物，保持呼吸道暢通   ②捏住病人的鼻孔防止漏氣   ③頸下墊高，使其頭后仰
④敞開病人的衣領(lǐng)和解開腰帶   ⑤搶救者先吸一口氣，再對準(zhǔn)病人的口吹入，頻率為每分鐘16-18次．
A、①②③④⑤B、①③④②⑤C、③④①②⑤D、①③②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

人們在患有急性炎癥驗(yàn)血時，往往會發(fā)現(xiàn)血液中增多的是（　�。�
A、紅細(xì)胞B、白細(xì)胞C、血小板D、血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡下的人血涂片物像，下列說法正確的是（　�。�
A、1含有細(xì)胞核，能將進(jìn)入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬B、2的數(shù)量最多，能運(yùn)輸氧氣C、3無細(xì)胞核，能止血和加速凝血D、當(dāng)人體有炎癥時，3的數(shù)量明顯增多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示顯微鏡下觀察到的人血涂片．對圖中信息表述正確的是（　　）
A、①能止血和加速凝血B、②為白細(xì)胞，能夠吞噬病菌和異物C、③的數(shù)量最多，能夠攜帶氧和養(yǎng)料D、①、②、③中只有②沒有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

體積最大的血細(xì)胞是    （　�。�
A、血細(xì)胞B、紅細(xì)胞C、白細(xì)胞D、血小板

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是在顯微境下看到的人血涂片的情況，下列分析錯誤的是（　�。� 
A、圖中l(wèi)所示的細(xì)胞為紅細(xì)胞，其主要功能是運(yùn)輸氧氣和少量二氧化碳B、圖中2所示的細(xì)胞體積最大，且細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)胞是白細(xì)胞C、小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號3，所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板D、圖中l(wèi)所示的細(xì)胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方易與氧分離，在氧含量低的地方易與氧結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是在顯微鏡下觀察到的正常人血液涂片視野示意圖．其中表示白細(xì)胞的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①是
 
，②是
 
，③是
 
，④是
 
．
（2）輸血時，如果血型不同會出現(xiàn)凝集成團(tuán)現(xiàn)象的血細(xì)胞是
 
；當(dāng)人體被病菌感染時，數(shù)目會顯著增加的血細(xì)胞是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案