在生物圈中營腐生生活的微生物屬于   ；營寄生生活的微生物屬于    ；能自己制造有機物的微生物屬于     。
分解者   消費者   生產(chǎn)者
生產(chǎn)者是能利用簡單的無機物合成有機物的自養(yǎng)生物，消費者就是不能合成有機物、需要捕食生產(chǎn)者或其他消費者的異養(yǎng)有機體，分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，故營腐生生活的微生物屬于分解者，營寄生生活的微生物屬于消費者。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面哪種不是腐生性微生物食物的有機物來源的有機體（   ）
A．動物遺體B．魚缸里面游動的魚C．落葉D．腐爛的梨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細菌和真菌把動植物遺體分解成　　　　、水　　　和　　　　,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(4分)夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì)。有同學(xué)提出，將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長保鮮時間。小強為了驗證這一方法，設(shè)計了如下實驗：
實驗編號
實驗材料
環(huán)境溫度
時 間
實驗結(jié)果
甲
豆腐100g+500mL冷開水
5°C
48小時
豆腐品質(zhì)不變
乙
豆腐100g+500mL冷開水
30°C
48小時
豆腐變酸
根據(jù)以上資料回答問題：
（1）小強設(shè)計該實驗的變量是      。
（2）設(shè)置乙實驗的目的是        。
（3）導(dǎo)致豆腐腐敗變酸的根本原因是                        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某同學(xué)將一碟魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟都不見了。請分析回答：
（1）魚的內(nèi)臟消失是由于土壤中的腐生性的      和     將它分解了，
（2）那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內(nèi)臟中的         分解成簡單的
           無機物被蔬菜吸收，。
（3）這種現(xiàn)象說明了分解者可以促進自然界的        循環(huán)。
（4）細菌、放線菌、病毒等都是微生物，它們的共同特點是：個體         ，結(jié)構(gòu)         
繁殖速度         ，代謝類型        ，代謝強度        ，有的營         生活（如：香菇、霉菌等）；有的營         生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有機物，營          生活，（如：藍藻、硫細菌等），有的具有   作用（如根瘤菌）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蘋果、梨、葡萄、草莓等水果容易發(fā)生腐爛現(xiàn)象，引起腐爛的根本原因是
A．含糖量過高[DW2]
B．細菌和真菌的侵染
C．過度使用化肥、農(nóng)藥[DW2]
D．貯藏方法不當

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

梧州生產(chǎn)的龜苓膏嫩滑爽口，是人們喜愛的食品。龜苓膏的包裝有盒裝和罐裝，
保質(zhì)期一般為12～18個月。生產(chǎn)上用于防止龜苓膏腐敗的方法是
A．除去水分B．低溫除菌
C．除去氧氣D．高溫滅菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

潮濕的食品在春天、夏天和秋天里容易腐敗變質(zhì)，這說明微生物生長和繁殖除需要有機營養(yǎng)外，還需要____和____等外界環(huán)境條件。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

食品的腐敗主要是由______引起的，因此食品保存的一個重要問題就是______．

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同步練習(xí)冊答案