1．果實由果皮和種子組成．

分析 常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．

解答 解：一朵花經(jīng)過傳粉、受精后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，膨大形成果實，子房壁發(fā)育成果皮，子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子，所以果實由果皮和種子組成．
故答案為：果皮．

點評 掌握果實和種子的形成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各物種數(shù)量關(guān)系．這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析，下列食物鏈正確的是（　�。�
A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→CD．C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于兩棲動物的描述正確的是（　�。�
A．終身既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物
B．幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地，也可在水中游泳
C．兩棲動物大多數(shù)有害，我們要多多捕殺
D．常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、蛇、蜥蜴、“娃娃魚”等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．大樹底下好乘涼B．仙人掌的葉變成刺
C．天冷了要添加衣服D．駱駝刺的根系非常發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．土壤中的水分和無機鹽能進入細胞，有害物質(zhì)卻不能，這是因為（　�。�
A．細胞壁能控制物質(zhì)進出細胞B．細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞
C．細胞壁有支持細胞的功能D．細胞膜有支持細胞的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請根據(jù)圖分析完成下列各題．
（1）肌肉①的名稱是肱二頭肌；肌肉②的名稱是肱三頭肌．
（2）該圖表示的運動是屈肘．
（3）運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)以及循環(huán)系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采回植物標本后拍攝了如下一些圖片．

（1）請你協(xié)助興趣小組同學，按下表分類表解逐一分類，寫出下表中③、④對應的植物名稱：③腎蕨，④油松．

（2）水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子，它們是用孢子繁殖后代．
（3）種子植物可以分成A、B兩大類，其中B是被子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．用自然選擇學說分析解釋狼的進化過程：
（1）狼群中存在不同的個體，有的跑得快，有的跑得慢，這說明生物具有變異的特性，而這種特性一般是不定向的，它為生物的進化提供了原始的選擇材料．
（2）隨著環(huán)境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物，從而在生存斗爭中生存下去，食物和環(huán)境對狼起了選擇作用，而且這種作用是定向的，它決定著生物進化的方向．

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11．下列有關(guān)注射疫苗的說法正確的是（　　）
①疫苗屬于抗體
②疫苗屬于抗原
③從傳染病防治措施看注射疫苗屬于控制傳染源
④從傳染病防治措施看注射疫苗屬于保護易感人群．
A．②④B．①③C．①④

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