16．外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)眼球的折光系統(tǒng)，最終成像于（　　）
A．晶狀體B．玻璃體C．視網(wǎng)膜D．大腦皮層

分析 外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)．

解答 解：據(jù)分析可見(jiàn)：物像形成的部位是視網(wǎng)膜．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確視覺(jué)的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．技術(shù)人員常以雜交育種的方式培育水稻新品種，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
組別親代雜交組合子代性狀
①高莖×高莖全是高莖
②矮莖×矮莖全是矮莖
③高莖×矮莖既有高莖，又有矮莖
④高莖×高莖既有高莖，又有矮莖
（1）根據(jù)第④組數(shù)據(jù)，可推斷高莖為顯性性狀．
（2）基因在親代和子代之間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞．
（3）如果顯性基因用H表示，隱性基因用h表示，則第③組子代中高莖的基因組成是Hh；如果它們與矮莖水稻雜交，其后代為高莖的概率是50%．
（4）下列哪項(xiàng)和本題應(yīng)用了相同育種原理C．
A．克隆“多莉羊”B．太空椒 C．高產(chǎn)抗倒伏小麥 D．組織培養(yǎng)的菊花．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是（　�。�
A．物質(zhì)分解和能量釋放B．能量循環(huán)和物質(zhì)流動(dòng)
C．能量積累和物質(zhì)合成D．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）填寫(xiě)圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：
（2）圖中[⑥]菌褶部位能夠產(chǎn)生孢子，所以蘑菇也是進(jìn)行孢子繁殖的．
（3）除蘑菇外，還有許多能夠食用或藥用的大型真菌，請(qǐng)舉出一例寫(xiě)在下面橫線上：黑木耳等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明“生物適應(yīng)環(huán)境”的是（　�。�
A．蚯蚓的活動(dòng)能使土壤疏松B．海豹的皮下脂肪很厚
C．駱駝刺的根系發(fā)達(dá)D．枯葉蝶的體色與環(huán)境相似

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下面是三臺(tái)顯微鏡（編號(hào)為A、B、C）分別觀察同一洋蔥表皮細(xì)胞的裝片．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  臺(tái)號(hào)  目鏡  物鏡
  A  5×  8×
  B  10×  10×
  C  15×  40×
（1）觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是A號(hào)．
（2）觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是C號(hào)．
（3）目鏡最長(zhǎng)的是A號(hào)顯微鏡．
（4）小楓在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞（如圖），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往←方向移動(dòng)．（填“←↑→↓”）
（5）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．下表是某組同學(xué)在同一天中測(cè)量草坪、灌木叢和裸地三個(gè)地點(diǎn)的空氣濕度后所得到的數(shù)據(jù)
甲乙丙
A（%）B（%）C（%）A（%）B（%）C（%）A（%）B（%）C（%）
1746473807079837783
2705872756474827383
3786674867084867480
合計(jì)746273806879847582
（1）分析數(shù)據(jù)可知：甲數(shù)據(jù)測(cè)量來(lái)自裸地，乙數(shù)據(jù)測(cè)量來(lái)自草坪，丙數(shù)據(jù)測(cè)量來(lái)自灌木叢
（2）據(jù)表分析A、B、C是指測(cè)量的早、中、晚不同時(shí)間里空氣濕度，由于B欄的濕度最小，所以B是中午時(shí)測(cè)量得到的數(shù)據(jù)．
（3）表中丙的濕度最大，其次是乙，甲的濕度最小，這說(shuō)明了植物越高大蒸騰作用越大，空氣濕度就大
（4）本次實(shí)驗(yàn)用作對(duì)照的數(shù)據(jù)是甲
（5）判斷這組同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中的不同做法，其中正確的是C．
A．在裸地的水洼地測(cè)量空氣濕度
B．為了方便、穩(wěn)妥地測(cè)量，在灌木叢中可以把干濕表放在地上進(jìn)行測(cè)量
C．在三個(gè)不同時(shí)段中分別測(cè)量三次，每次測(cè)量要相隔8～10min，認(rèn)真記錄并計(jì)算出平均值
D．堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕表測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度，認(rèn)真記錄并計(jì)算出平均值．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若該圖表示肺循環(huán)，則血管A為肺動(dòng)脈，內(nèi)流靜脈血，血液從心臟的右心室流出．
（2）若該圖表示體循環(huán)，則A血管為主動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血，血液從心臟的左心室流出．
（3）若該圖表示體循環(huán)，且此處毛細(xì)血管位于骨骼肌中，則B血管中血液與A血管內(nèi)血液相比，氧氣減少，二氧化碳增加，A血管是主動(dòng)脈，B血管是上下腔靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，完成反射的神經(jīng)神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射�。�
（2）如果手突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來(lái)不及考慮就迅速松手，其反射傳導(dǎo)的途徑是：[①]感受器→[②]傳入神經(jīng)→[③]神經(jīng)中樞→[④]傳出神經(jīng)→[⑤]效應(yīng)器．完成這個(gè)縮手反射是由脊髓控制完成（填“脊髓”或“大腦”）．

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