如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的一個生物鏈各生物體的能量含有情況,請據(jù)圖回答:
生物ABCD
能量
(J*m-2
141.10×10515.91×1050.88×105871.27×105
(1)生產(chǎn)者是______,消費者是______.(填寫字母,下同)
(2)其食物鏈是______.
(3)圖中第一營養(yǎng)級是生物______,營養(yǎng)級最高的生物是______.
(4)如果環(huán)境中有重金屬,此生態(tài)系統(tǒng)的生物______ 的體內(nèi)重金屬含量最多.
(5)此生態(tài)系統(tǒng)的生物______ 的數(shù)量含量最多.
(6)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動具有不同的特征,但它們都是通過生物之間的______ 過程而實現(xiàn)的.
【答案】分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點、有毒物質(zhì)的富集等知識.結(jié)合每一小題注意分析.
解答:解:(1)(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)規(guī)律.由表格信息可以看出:能量最多的是D,其它依次是A、B、C.所以該生態(tài)系統(tǒng)的一個生物鏈為:D→A→B→C.
(3)根據(jù)營養(yǎng)級是沿著食物鏈逐漸增高的,以及結(jié)合食物鏈D→A→B→C不難確定:圖中第一營養(yǎng)級是生物D;營養(yǎng)級最高的生物是C.
(4)生物富集是指在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加的現(xiàn)象.因為這些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者.在食物鏈D→A→B→C中,C處在最末端,所以C內(nèi)的體內(nèi)重金屬含量最多.
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,由于能量沿著食物鏈的傳遞是逐級遞減的,因而在生產(chǎn)者中儲存的能量最多,因而整個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的數(shù)量也最多,所以D的數(shù)量最多.
(6)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動具有不同的特征:能量只能從第一級向最后一級遷移,并且在遷移的過程中不可逆轉(zhuǎn),即能量在食物鏈中的流動特點是:單向流動、逐級遞減,因此生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)量多少取決于生產(chǎn)者;而物質(zhì)流動的特點則是反復(fù)循環(huán)的,物質(zhì)是不減少的.但它們都是通過生物之間的取食過程而實現(xiàn)的.
故答案為:(1)D   A、B、C
(2)D→A→B→C
(3)D   C
(4)C
(5)D
(6)取食
點評:牢記:能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)的,注意能量與物質(zhì)循環(huán)的區(qū)別與聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?天津)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中所示的食物網(wǎng)中,共有
條食物鏈.
(2)請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)此食物網(wǎng)中,鷹與兔的關(guān)系是
捕食
捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?棲霞區(qū)一模)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有
4
4
條食物鏈.
(2)在該食物網(wǎng)最短的一條食物鏈中,第1營養(yǎng)級是

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹獲得能量最少的食物鏈是
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),請據(jù)圖完成下列問題.
(1)A為
消費者
消費者

(2)C為
分解者
分解者
,其作用是
將動、植物遺體分解成無機物
將動、植物遺體分解成無機物
,若缺少了這一環(huán)節(jié),則會出現(xiàn)
動、植物遺體堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)崩潰,
動、植物遺體堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)崩潰,

(3)B為
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,其作用是
將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,將無機物轉(zhuǎn)變成有機物
將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,將無機物轉(zhuǎn)變成有機物

(4)碳從B流向A、C和從A流向C是以
有機物
有機物
形式進行的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
5
條食物鏈,最短的一條食物鏈是:
綠色植物→田鼠→老鷹
綠色植物→田鼠→老鷹

(2)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
綠色植物
綠色植物
,營養(yǎng)級別最高的生物是
老鷹
老鷹

(3)如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么有毒物質(zhì)在
老鷹
老鷹
體內(nèi)積累最多.
(4)此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是
老鷹
老鷹
,而青蛙、蛇等則是
消費者
消費者

(5)如果老鷹的數(shù)目減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量會
增加
增加

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),請據(jù)圖完成下列問題.
(1)A為______;
(2)C為______,其作用是______,若缺少了這一環(huán)節(jié),則會出現(xiàn)______.
(3)B為______,其作用是______.
(4)碳從B流向A、C和從A流向C是以______形式進行的.

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