【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是甲圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙 圖,圖中B的主要作用是 .
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 .(填字母代號(hào))
(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 .
【答案】(1)保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出;
(2)BCD;
(3)葉綠體。
【解析】
試題分析:由甲乙兩圖可知:A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡。
(1)甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;細(xì)胞膜由保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),即圖中標(biāo)號(hào):BCD。
(3)E是植物細(xì)胞的葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起,如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是__________________________________________。
(2)圖中人處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí);沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。
(3)從能量流動(dòng)的角度分析,建立沼氣池的目的是 __________________________。
(4)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過(guò)蔬菜的_______________實(shí)現(xiàn)的,寫出表示該生理過(guò)程的反應(yīng)式__________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真閱讀下列資料,分析回答有關(guān)問(wèn)題。
燕鸻是贛榆地區(qū)常見(jiàn)的一種鳥類,主要在沿海地區(qū)繁殖,因飛行似燕而得名,又稱土燕子。燕鸻體長(zhǎng)約22厘米,上體和頭頂褐灰色;下體前棕后白,腋羽栗紅色;喉部和上胸淡灰而帶1條黑色半環(huán),向后由淡棕黃漸轉(zhuǎn)白色。叫聲沙啞似燕鷗的叫聲。飛行迅速,但大多僅飛200~300米的短距離,落地也很迅速,有時(shí)幾乎成垂直狀。夏季繁殖期,常結(jié)成幾百只的大群。鳴聲尖銳。主要取食昆蟲,是蝗蟲的天敵。飛行時(shí)用嘴兜捕,或自地面啄取。親鳥和雛鳥的食量極大,1窩燕鸻1個(gè)月內(nèi),可消滅蝗蟲16000多只。
(1)燕鸻和蝗蟲都具有迅速飛行的能力。燕鸻的前肢變成寬大的 ,蝗蟲的兩對(duì) 是飛行器官。
(2)燕鸻和蝗蟲能持續(xù)飛行與它們的呼吸器官有關(guān)。燕鸻用 呼吸,還有氣囊輔助呼吸;蝗蟲通過(guò) 進(jìn)行呼吸。
(3)鳥類對(duì)保持自然界的生態(tài)平衡有重要的作用。燕鸻能捕食大量的蝗蟲,人們運(yùn)用這種特性來(lái)防治害蟲的方法屬于 防治。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中B 、C 、D (填名稱)是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。
(2)圖1中A 、E 和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。
(3)圖1是 細(xì)胞,圖2是 細(xì)胞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳說(shuō)法正確的是
A.“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種變異現(xiàn)象
B.生物的性狀是通過(guò)生殖方式傳給下一代
C.同種生物的不同個(gè)體,其遺傳基因是相同的
D.一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“守道路暢通,保一方平安”是東營(yíng)“最美警察”李英江的不懈追求。下面是他工作中的尋常一幕。
(1)李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于圖中[ ]___________的曲度可以調(diào)節(jié),在[ ] __________上形成物象,最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。
(2)他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì),司機(jī)看到手勢(shì)后,將車停下,屬于____反射。
(3)“請(qǐng)出示您的駕照”,隨著李警官聲音的響起,司機(jī)圖中[ ] _________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。
(4)李警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣,此時(shí)司機(jī)的膈肌處于________狀態(tài)。
(5)李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛,要求司機(jī)做進(jìn)一步抽血檢驗(yàn)。酒精主要在消化道最膨大的__________中吸收進(jìn)入血液,隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺__________中分解,若過(guò)量飲酒,對(duì)該器官傷害極大。
(6)檢查車輛時(shí),李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立刻縮手,請(qǐng)用圖中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑___________________________。
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