8.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷.
(1)花的雌蕊由圖中①④⑤構(gòu)成,雄蕊由圖中②③組成.√.
(2)經(jīng)過傳粉、受精后,⑥發(fā)育成果實(shí).×.

分析 圖中的①是柱頭,④是花柱,⑤是子房,②是花藥,③是花絲,⑥是胚珠.

解答 解:(1)雌蕊由①柱頭、④花柱、⑤子房三部分構(gòu)成,雄蕊,由③花絲和②花藥兩部分構(gòu)成.
(2)傳粉和受精完成以后,子房各部分的發(fā)育情況為:

可見,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.⑥屬于種子,所以經(jīng)過傳粉、受精后,⑥發(fā)育成果實(shí)錯(cuò)誤.
故答案為:(1)√;(2)×

點(diǎn)評(píng) 由于雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān),因而是花的主要部分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為尿液形成示意圖,據(jù)圖回答.

(1)A是腎小球,B是腎小囊,C是腎小管.A、B、C共同組成腎單位,是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位
(2)健康人腎動(dòng)脈中的血液、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析比較得到如下數(shù)據(jù):
主要成分蛋白質(zhì)A無機(jī)鹽B
血漿中(g/100ml)908.000.100.720.03
腎小囊中(g/100ml)980.030.100.720.03
尿液中(g/100ml)960.000.001.101.80
注:主要成分是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物.
①表中A可能是葡萄糖,B可能是尿素.
②血漿和腎小囊中液體變化,說明了腎小球的過濾作用.
③A物質(zhì)在腎小囊中存在而尿液中沒有,說明腎小管具有重吸收作用.
④若尿檢中發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),則推測(cè)可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.5月29日,廣東衛(wèi)生計(jì)生委通報(bào),28日發(fā)布的輸入性中東呼吸綜合征(MERS)疑似病例,經(jīng)國家專家組合中國疾控中心對(duì)患者標(biāo)本復(fù)核檢測(cè)結(jié)果,于29日上午判定為中東呼吸綜合征確診病例.
(1)中東呼吸綜合癥是由一種冠狀病毒(MERS-CoV)引起的,(MERS-CoV)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,寄生在人和動(dòng)物的活細(xì)胞中.
(2)對(duì)患者檢查采血時(shí),針刺破皮膚,病人會(huì)感覺疼痛,如圖所示,痛覺形成的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是A→C→E→F→H
(3)中東呼吸綜合癥之所以成為傳染病,是因?yàn)樗哂袀魅拘院土餍行缘奶攸c(diǎn).在疫情發(fā)生后,醫(yī)護(hù)人員把患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時(shí)間,這種措施屬于控制傳染源.
(4)如果研制出疫苗,給易感人群進(jìn)行接種,使體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這種免疫方式屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈心慌注意力不集中等現(xiàn)象.這樣既影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康.下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包,一杯牛奶,少量的蔬菜和水果.請(qǐng)分析并回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,它是糖類的一種,在口腔內(nèi)能被初步消化為麥芽糖.
(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),能在消化道的胃中被初步消化.
(3)多吃蔬菜和水果可以補(bǔ)充維生素,如果人體缺乏維生素C,易得壞血。
(4)以上食物在人體消化的主要場(chǎng)所是小腸.
(5)不同的人有不同的飲食習(xí)慣,下列有關(guān)飲食的習(xí)慣中,科學(xué)合理的是C.
A.每天只吃水果和蔬菜,保持苗條的身材
B.拿牛奶當(dāng)水喝,因?yàn)榘组_水太沒味了
C.雖然炒菜時(shí)多放鹽和油,吃起來更有滋有味,但我的飲食習(xí)慣是清淡少鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于裸子植物的是( 。
A.卷柏B.貫眾C.蘋果D.水杉

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.人體對(duì)移植器官的排斥和過敏都說明免疫并不總是有利的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.2014面3月31日是第19個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,“遵守交通規(guī)則,安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:
(1)當(dāng)你在通過人行橫道看到紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線經(jīng)過眼球[2]晶狀體的調(diào)節(jié)(折射),刺激[4]視網(wǎng)膜上對(duì)光敏感的細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[5]視神經(jīng)傳遞到大腦皮層形成視覺.
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時(shí),要等到救護(hù)車過后方能擇機(jī)行走.急救車的“鳴笛聲”首先刺激[4]鼓膜,產(chǎn)生振動(dòng),振動(dòng)經(jīng)傳達(dá)到[6]耳蝸處的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最后在大腦皮層形成聽覺.
(3)無論是選擇在人行橫道前等候還是通過人行橫道,都是條件反射,其神經(jīng)中樞在大腦皮層.產(chǎn)生的.
(4)若某人感冒以后,病菌可能會(huì)沿[5]咽鼓管進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)中,屬于植物器官的是( 。
①西瓜瓤②西瓜瓤中的種子③瓜子仁④桃⑤一個(gè)花瓣.
A.②③④⑤B.②③④C.②④D.②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.假設(shè)海洋中存在“藻類→浮游動(dòng)物→小魚→大魚”的食物鏈,經(jīng)檢測(cè)有毒物質(zhì)積累最多的是( 。
A.藻類B.浮游動(dòng)物C.小魚D.大魚

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