某生物小組的同學(xué)在試驗(yàn)田里種植花生,下列做法對(duì)于花生正常出芽沒有意義的是(    )
A.在晴天進(jìn)行播種B.在春天進(jìn)行播種
C.在雨后進(jìn)行播種 D.在松土后進(jìn)行播種
A

試題分析: A、在晴天進(jìn)行播種主要強(qiáng)調(diào)要有光照,然而光照對(duì)花生萌發(fā)沒影響,故A符合題意。
B、在春天進(jìn)行播種濕潤(rùn)、溫暖,主要是溫度適宜和水分適于種子的萌發(fā),故B不符合題意。
C、在雨后進(jìn)行播種可以確保水分充足有利于種子的萌發(fā),故C不符合題意。
D、在松土后進(jìn)行播種主要通氣且利于植物有氧呼吸,芽出土生長(zhǎng),故D不符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

若下列選項(xiàng)中的各生物學(xué)概念依次用1、2、3、4、5表示,則可構(gòu)成如圖關(guān)系的是:
A.花蕊 雄蕊雌蕊花藥花絲
B.腎單位腎小球血管球腎小囊腎小管
C.菜豆種子胚種皮子葉胚乳
D.種子植物裸子植物被子植物單子葉植物雙子葉植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

被子植物和裸子植物的種子中都有胚!     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答下列問題。
 
⑴在空氣充足、溫度適宜的情況下,菜豆種子吸收水,體積膨大。子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給       、                 。
⑵在種子萌發(fā)過程中,如圖C所示,       首先突破種皮,發(fā)育成D圖中的         
⑶胚芽發(fā)育成D 圖中的                       。
⑷4是由種子中的        發(fā)育而成的。
⑸5所示的結(jié)構(gòu)是       ,種子萌發(fā)后它逐漸干癟的原因是         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小娟同學(xué)為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣,用三粒菜豆種子A.B.C為主要材料,設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)中存在的問題是

A.A和B可形成對(duì)照     B.B和C可形成對(duì)照
C.清水中缺乏營(yíng)養(yǎng)     D.種子太少具偶然性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

探究實(shí)驗(yàn):
鹽度,即水體中的含鹽量,是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子,會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來尋找答案。
(1)提出問題:用含鹽量較高的水浸泡種子會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
(2)作出假設(shè):略。
(3)器具材料:正常的大豆種子100粒,(而不是極少數(shù),目的是________________________)清水,10%食鹽水,濕紙巾,黑色塑料袋。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將大豆種子平均分為A、B兩組,其中A組浸泡在___________中,B組浸泡在清水中。均在相同的條件下浸泡6小時(shí)左右。
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入黑色塑料袋中,注明A與B。再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕。在A、B兩組實(shí)驗(yàn)中除了實(shí)驗(yàn)變量外,其余的條件均相同,這樣的兩組實(shí)驗(yàn)叫做________實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是_____組。
③兩天后,打開黑色塑料袋觀察并統(tǒng)計(jì)兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù);此時(shí)還發(fā)現(xiàn)大豆長(zhǎng)成豆芽,其增加的重量主要來自于___________(選填“水分”或“有機(jī)物”)。
(5)預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論:
①如果A組種子萌發(fā)數(shù)>B組種子萌發(fā)數(shù),說明10%的食鹽水可以________大豆種子的萌發(fā);
(選填“促進(jìn)”或“抑制”)
②如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾,說明10%的食鹽水對(duì)大豆種子的萌發(fā)____________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn),其條件、結(jié)果如下表
 
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
5號(hào)
空氣
充足

?
充足
充足
水分
適宜
?

適宜
適宜
溫度
25℃
25℃
25℃
0℃
25℃
光照





結(jié)果
萌發(fā)
不萌發(fā)
不萌發(fā)
?
萌發(fā)
分析表格,回答問題:
(1)2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是       ,3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是        ,4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是         。
(2)此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照組是      號(hào)。1號(hào)與4號(hào)對(duì)比,實(shí)驗(yàn)變量是       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

驗(yàn)證種子有呼吸作用時(shí)最好選用(  )
A.剛萌發(fā)的種子B.熟種子C.干種子D.剛收獲的種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
【方法步驟】
①在4個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,并將罐頭瓶放倒。
②在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作。
     編號(hào)
內(nèi)容
1號(hào)瓶
2號(hào)瓶
3號(hào)瓶
4號(hào)瓶
處理方式
擰上瓶蓋
灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰上瓶蓋
倒入較多的水,使種子完全淹沒在水中,然后擰上瓶蓋
灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰上瓶蓋
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在冰箱內(nèi)(溫度1ºC-4ºC
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】
一段時(shí)間后,________號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā)成幼苗,________號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā)。
【部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論】
①根據(jù)_______號(hào)和________號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣。
②根據(jù)2號(hào)和4號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說明種子萌發(fā)時(shí)需要__________。
③根據(jù)_______號(hào)和________號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說明種子萌發(fā)時(shí)一定的水分。
④綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明種子萌發(fā)時(shí)需要______________________________,缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。 
【討論】在上述裝置中放入10粒種子,而不是1粒種子,這樣做的好處是什么?

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