【題目】下列是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答。
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于_____發(fā)育,蒼蠅的發(fā)育與_____(填“甲”或者“乙”)相似。
(2)丙圖中新生命與母體是通過_____(填寫圖中代號)進行物質(zhì)交換的。
(3)丁圖中表示蘋果受精的過程,完成受精作用后,圖中的_____(填序號)發(fā)育成蘋果的可食部分。
(4)在圖戊蓮藕種植時,蓮農(nóng)常采用“地下莖”發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖,這種繁殖方式與丁圖的繁殖方式相比較,子代具有的明顯特點是子代能夠穩(wěn)定地保持親本的_____。
【答案】不完全變態(tài) 乙 1、2 ③ 優(yōu)良性狀(或性狀)
【解析】
(1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→幼蟲→蛹→成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→若蟲→成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀)。
(2)圖丙:1是胎盤、2是臍帶、3是胎兒;丁圖:①是柱頭、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠。
(3)由兩性生殖細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程叫做有性生殖;不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體直接發(fā)育成新個體的叫做無性生殖。嫁接、扦插、壓條都是植物的無性生殖。
(1)圖甲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期,是不完全變態(tài)發(fā)育;圖乙發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蒼蠅的發(fā)育與乙圖相似。
(2)丙圖顯示:胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。
(3)傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育:子房發(fā)育成果實、胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,蘋果的可食部分屬于果皮,由③子房壁發(fā)育而成。
(4)用種藕繁殖湘蓮,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結合,是由母體直接發(fā)育成新個體的繁殖方式,屬于無性繁殖,無性繁殖的優(yōu)點是可以保持親本的原有性狀,繁殖速度快,抗病蟲能力強
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【題目】如圖表示某種葉片的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,下列敘述錯誤的是( )
A.若此圖為光合作用示意圖則①是二氧化碳③是水
B.若此圖為呼吸作用示意圖則①是氧氣②是二氧化碳
C.若此圖為蒸騰作用示意圖則圖中數(shù)字②是水蒸氣
D.若此圖為葉片運輸作用示意圖則③是有機物④是水分和無機鹽
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【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為_____、胸部、_____。
(2)體表的外骨骼的作用是_____
(3)蝗蟲的胸部是其運動中心,共有_____ 對足,_____對翅。
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【題目】霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進入血液,危害人體健康.在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細胞接受氣味的刺激
④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣
A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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【題目】分析豌豆雜交實驗示意圖(控制相關性狀的基因用A、a表示),說法正確的是( )
A. 子代高莖豌豆的基因組成一定是AA
B. 親代高莖豌豆的基因組成一定是Aa
C. 憑該實驗無法判斷高莖與矮莖的顯、隱性
D. 該實驗結果有誤,子代不可能出現(xiàn)矮莖
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【題目】現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生氧氣需要光,為正確控制變量,應選用的實驗組合是( 。
A. ①③
B. ②③
C. ②④
D. ①④
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【題目】有關能量轉(zhuǎn)換器的說法錯誤的一項是( )
A. 能量轉(zhuǎn)換器主要位于細胞質(zhì)中
B. 酵母菌細胞內(nèi)只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器
C. 心肌細胞中的線粒體可能比肝細胞中要多
D. 桃花瓣細胞內(nèi)既有線粒體也有葉綠體
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【題目】導盲犬能夠通過學習人類的手勢和簡單命令來引導盲人安全通過街道和繞開障礙物,導盲犬的這一行為是( )
A.先天性行為B.學習行為
C.節(jié)律行為D.是導盲犬的本能行為
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