【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)在生物（　�。┨卣鳎�

A. 應(yīng)激性 B. 遺傳 C. 變異 D. 生長(zhǎng)和繁殖

【答案】B

【解析】變異現(xiàn)象是指親子間和子代個(gè)體間的差異，遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性。“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，而不是變異現(xiàn)象。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地一農(nóng)民在沒有任何保護(hù)措施的情況下，進(jìn)入自家沼氣池清理廢渣，結(jié)果暈倒池中，隨后又有兩人進(jìn)入池中施救，三人均不幸身亡，你認(rèn)為這三人死亡的主要原因是（ ）

A. 池內(nèi)缺氧，窒息死亡 B. 疲勞過度，體力不支死亡

C. 突發(fā)暴病死亡 D. 沼氣中毒死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哮喘病人的肺泡長(zhǎng)期處于膨脹狀態(tài)，使呼吸不暢通，這是影響了呼吸過程的（ ）

A. 肺與外界的氣體交換

B. 肺泡處的氣體交換

C. 組織細(xì)胞處的氣體交換

D. 氣體在血液中的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一母生九子，連母十個(gè)樣．”這句俗語(yǔ)說明生物界普遍存在（　　）

A. 繁殖現(xiàn)象 B. 變異現(xiàn)象 C. 遺傳現(xiàn)象 D. 進(jìn)化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析并回答：

（1）光合作用的原料是二氧化碳和物質(zhì)A______。

（2）光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是_____。

（3）光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物以外，還有物質(zhì)B_____。

（4）光合作用的主要器官是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，“世界上沒有完全相同的兩片葉子”這兩句俗語(yǔ)依次說明生物界普遍存在著（　�。�

A. 遺傳、變異 B. 遺傳、進(jìn)化 C. 生殖、進(jìn)化 D. 變異、遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一母生九子，連母十個(gè)樣”，說明了一種（　�。┈F(xiàn)象．

A. 變異 B. 遺傳 C. 生長(zhǎng) D. 生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述屬于事實(shí)的是(　　)

A. 人是由森林古猿進(jìn)化來的

B. 人類起源于非洲

C. 古人類學(xué)家在東非大裂谷發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類化石

D. 人是由神創(chuàng)造的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)的導(dǎo)管是相互連通的。（______）

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